Résumé
Un système social regroupe un certain nombre d'individus en une société qui s'organise selon un modèle caractérisé par leurs relations ou rapports les uns avec les autres.
Simone Weil, philosophe française du XXème siècle, fait, au travers de cette citation, la distinction entre le savoir dit "abruti" du paysan et le savoir "académique" ou "scolaire" de l'instituteur.
Quelle est donc la différence entre ces deux valeurs du savoir ?

I. Le fonctionnement d'une société dépend de l'éducation qui a était inculquée à ces citoyens dès leur plus jeune âge

II. Un système tend à sélectionner les individus les plus aptes à s'intégrer dans le milieu en espérant une certaine évolution générale de la société

III. Un remède au mal être de la société est de pousser l'individu en avant, lui redonnant confiance en lui, pour qu'il puisse prouver ses capacités

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Le fonctionnement d'une société dépend de l'éducation qui a était inculquée à ces citoyens dès leur plus jeune âge. L'éducation qu'ils reçoivent de leurs parents, du système éducationnel et de l'influence extérieure, dont leur situation sociale, économique et culturelle, contribue à la constitution de la société. Les sociétés occidentales tendent à favoriser et à donner de l'importance à l'institution d'un savoir académique, qui doit correspondre à un code et être enseigné plus ou moins de la même manière. En revanche, le savoir acquit par l'expérience est d'avantage négligé.

Tags: capacité, conscience, prendre en charge, responsabilité, éducation, intelligence

Résumé
Composé de bon et de heur, le mot bonheur vient du latin Bonum agurium; de bonne augure. L'analyse étymologique suggère donc l'idée que le bonheur serait du à une chance favorable, il désignerait alors une faveur du hasard. Cependant, le bonheur semble une notion plus complexe qui ne se réduit pas uniquement aux aléas heureux mais qui s'étend à l'idée de volonté. Dans ce cas, il est le fruit d'une quête active de l'homme, distincte d'un état ponctuel de plaisir ou de joie, qui eux n'ont pas la permanence du bonheur. Définir un bonheur intelligent serait donc un bonheur où l'homme est consciemment actif dans sa quête du bonheur et programme volontairement les actes qui le mèneront vers celui ci. L'inverse serait alors un bonheur soumis uniquement à la chance, aux aléas, au hasard.
Le bonheur est il lié à la chance et aux aléas ou hasards favorables, arrivant malgré nous ? Ou bien découle t il de l'accomplissement du vouloir humain et de l'activité spirituelle, résultat d'une quête réfléchie ? Le bonheur n'est il alors qu'une espérance, une illusion ?


1) La place du hasard dans l'accès au bonheur
2) L'action volontaire et réfléchie de l'homme sur son bonheur
3) Le bonheur est-il une illusion, une espérance?

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De plus, ces philosophies suggèrent une disponibilité à l'égard du présent afin de « cueillir le jour » (Carpe Diem) et de profiter de l'instant présent. Ceci nécessite inévitablement un travail sur soi car vivre le temps comme quelque chose de déchirant ne permet pas un accès durable au bonheur.
Par ailleurs, la recherche du bonheur pour sa propre satisfaction est une chose mais peut supposer une forme d'égoïsme.

Tags: vivre, heureux, joie, envie, amour, concubinage, société

Résumé
Le terme « surdoué » reste problématique dans le milieu scientifique et psychologique, l'individu type concerné dispose de multiples autres appellations, faisant plutôt référence à un développement exceptionnel, à une intelligence élevée ou encore à un talent particulier, et les champs de l'intelligence sont souvent définis par un aspect multidimensionnel.
Une personne dite « surdouée », appelée encore « intellectuellement précoce » ou « à haut potentiel », est qualifiée comme tel lorsque son quotient intellectuel atteint ou dépasse 130 sur l'échelle de Wechsler, le principal test d'efficience intellectuelle. Le QI y est évalué de 0 à 160, et un enfant dont le diagnostic indique un quotient intellectuel de 140 par exemple est considéré comme ayant 4 ans d'avance au niveau de son développement intellectuel par rapport aux enfants de son âge biologique, mais surtout cet enfant présente un développement hors-normes. Il convient de se demander quels en sont les manifestations et les implications au sein de l'individu surdoué.

I - Qu'est-ce-que signifie être surdoué ?
II- Les tests d'intelligence
III- Etre surdoué, la question de l'inne et de l'acquis
IV- Le développement du surdoué ou de L'intellectuellement précoce

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Le sujet surdoué a d'autant plus de mal à créer une relation d'amitié qu'il a très peur de l'éventuelle déception, de la trahison, mais aussi du caractère éphémère que pourrait prendre cette relation. Ainsi, il ne s'engagera que partiellement, dépensera son énergie qu'à moitié et les choses resteront comme ça jusqu'à ce qu'il soit sûr du bien fondé, de la « sûreté » de cette relation. Il n'est donc pas toujours facile d'être ami avec un surdoué car celui-ci exige (inconsciemment) l'exemplarité.

Tags: intelligence, diagnostic, enfant, précoce, quotient intellectuel, potentiel

Résumé
Micromégas, personnage éponyme du conte voltairien, est arrivé sur Terre en compagnie du Sirien. La rencontre avec les hommes en pleine Mer Baltique a permis aux extraterrestres de comprendre que les hommes sont doués d'une intelligence et qu'ils ont, parmi leurs occupations importantes, l'envie de s'instruire.
A quels moyens Voltaire a-t-il recours pour juger l'homme d'un point de vue extérieur et plus neuf ? Comment s'y prend t-il ?

1) Intelligence et morale sont les sources des atrocités des hommes

2) Les occupations des philosophes et des savants


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Le texte s'ouvre sur un dialogue entre Micromégas et les hommes. C'est le premier qui prend la parole et qui se livre à un éloge, pourrait-on dire disproportionné, à l'égard de l'humanité.
Ainsi, l'expression : «atomes intelligents» qui contient une oxymore (atome = chose/ intelligent = être vivant), révèle que Micromégas fonde son point de vue disproportionné sur les apparences. Ce point de vue se poursuit grâce à l'utilisation d'intensifs ou d'hyperboles : «passer votre vie / joies bien pures / véritable vie des esprits / adresse et puissance». Autrement dit, selon Micromégas, la simple observation serait la vérité. Micromégas ne voit ici qu'un échantillon d'hommes constitués de savants et de philosophes et en déduit que c'est un tout : peu d'homme mais beaucoup d'intelligence, voilà de quoi est constituée la Terre.
Pourtant, la critique et l'image négative des hommes vient d'eux-mêmes comme le justifie l'expression «tous les hommes secouèrent la tête».
Le consensus est justifié par l'utilisation du modalisateur «avoua», et permet de préciser que la lucidité qui est mise ici en relief, est liée aux connaissances scientifiques que possèdent les interlocuteurs de Micromégas.

Tags: ignorance, sagesse, inanité, éloge, pessimisme, progrès

Résumé
Les villes branchées ou encore intelligentes sont des unités territoriales dont les résidents, les organisations et les appareils de gouvernance utilisent les NTIC pour transformer leurs systèmes locaux et régionaux de manière significative. Cela se fait tant par la coopération entre les secteurs privé, public, éducationnel et civique que par une mobilisation des citoyens pour en faire des membres actifs capables de contribuer à l'intelligence collective.
Aujourd'hui, les TIC se développent très vite. Chaque jour, de nouvelles applications arrivent sur le marché. Des opportunités s'offrent aux collectivités auxquelles il faut répondre rapidement. Les concurrences s'avivent entre les territoires. Les pressions s'exercent de plus en plus sur les élus pour améliorer la qualité des services.
Dans cet environnement mouvant et complexe, les élus doivent prendre des décisions qui ont des conséquences importantes pour les territoires.

I- Villes et NTIC
A- Les enjeux des villes face aux NTIC : quel est l'intérêt d'être branché ?
B- Les moyens : devenir une ville intelligente

II- Construire les infrastructures de demain: les actions entreprises
A- Les actions : développer les services numériques pour les citoyens
B- Bilans et perspectives

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Les villes ont vocation naturelle à être les acteurs d'un développement économique conciliant compétitivité, innovation, développement durable, et développement équilibré du territoire.
L'Europe consciente du caractère clé des NTIC pour les villes a instauré une dynamique et un cadre réglementaire spécifique au marché des télécommunications dès les années 1990. Elle a l'ambition d'une société de l'information accessible à tous les citoyens. D'ici 2010, elle souhaite devenir «l'économie de la connaissance la plus compétitive et la plus dynamique du monde» avec trois objectifs, à savoir :
Edifier un espace unique de l'information basé sur des réseaux de télécommunication haut débit, des services de qualité.
Encourager l'innovation et la recherche.
Associer les TIC à l'inclusion sociale, à l'amélioration des services publics
L'union européenne a donc mis à disposition des collectivités plusieurs outils financiers. Ainsi, ces fonds sont utilisés par exemple pour la création des espaces publics numériques, moderniser l'administration, et aider les entreprises à s'approprier les TIC.

Tags: télécommunication, infrastructure, électronique, programmation, high tech, prestation

Résumé
A l'heure actuelle, l'augmentation des capacités des ordinateurs permet de produire des programmes toujours plus simples et plus agréables d'utilisation. L'intelligence artificielle qui se définit comme l'ensemble des techniques permettant de simuler l'intelligence humaine et de reproduire un raisonnement intelligent, commence donc à être implémentée pour améliorer la convivialité des applications.
L'enjeu aujourd'hui est donc de créer des programmes capables de comprendre et parler le langage naturel de l'être humain.
Les entreprises étant intéressées, beaucoup de recherches en Intelligence Artificielle se font dans ce sens : Outre la possibilité d'une interface plus agréable pour l'utilisateur néophyte ou spécialiste, ce type de programme pourrait, à long terme, se substituer à beaucoup d'emplois tertiaires dont l'objet est de communiquer une information synthétique comme des horaires de train, des commandes d'articles à partir d'un catalogue. Cette substitution supprimerait ainsi des postes à faible valeur ajoutée dont la tâche est répétitive.
La machine est-elle donc en passe de remplacer l'homme dans ces activités communicantes ?

I. La complexité du langage naturel
II. Les techniques connues d'analyse du langage
III. Des exemples d'applications


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Le repérage de mots clés est ce que fait un moteur de recherche dans une encyclopédie informatique ou un moteur de recherche sur des sites Internet indexés : L'utilisateur donne le ou les mots qui définissent le mieux le sujet sur lequel il recherche des informations, et le moteur de recherche recense les documents qui contiennent ce ou ces mots. Ce procédé est pratique et utilisé dans de nombreux programmes, mais la convivialité est presque inexistante. En effet, si on donne au programme une question en langage naturel (par exemple : « Quel animal a perdu la mère Michelle ? » dans Google), le moteur va rechercher les documents qui contiennent tous les mots. On ne trouvera la réponse à la question qu'à la troisième page recensée par Google. En revanche, si on tape le début de la chanson (« C'est la mère Michelle qui a perdu son »), le moteur de recherche va recenser toutes les pages qui contiennent la chanson.

Tags: message, intelligible, raisonnement, code, informatique, programmé

Résumé
"Les Liaisons dangereuses" est un roman épistolaire né sous la plume de Laclos, ce récit est un échange de lettres entre des amants principalement entre la marquise de Merteuil et Valmont. Laclos peint les mœurs de son époque à travers son œuvre.
Raymond Picard déclare d'ailleurs : «Laclos a construit l'un des romans les plus intelligents de la littérature universelle»

1. Les Liaisons dangereuses sont elles une grande histoire d'amour ?

2. «Laclos a construit l'un des romans les plus intelligents de la littérature universelle» Raymond Picard

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Lorsque l'on évoque le mot «amour» dans le contexte des Liaisons dangereuses, le couple qui nous vient immédiatement à l'esprit est évidemment la marquise de Merteuil et Valmont. Au sens propre du terme, nous ne pourrions peut être pas définir ce duo comme étant un couple, pourtant il y a bien un réel amour entre ces deux personnages. Un amour qui est puissant dans son pouvoir destructeur et passionnel. Les deux amants n'ont pas de liens officiellement, ils jouent un jeu autour des émotions amoureuses et envies sexuelles.

Tags: héros, roman, sentiment, sexe, relation, ambiguïté

Résumé
La croyance religieuse revient à croire en une autorité supérieure. Cependant, cette autorité supérieure est, pour la plupart des religions, un être qui ne peut être rencontré physiquement et il est difficile de communiquer avec celui-ci. C' est pourquoi on peut penser à une démission de la raison, c'est-à-dire que pour croire en cette autorité supérieure il faut pouvoir oublier son intelligence, accepter, et croire en une religion sans limite. Ainsi la religion induit une dévalorisation de la raison. On peut donc se demander si la croyance religieuse nécessite l'abandon de son bon sens, son intelligence, pour être voué totalement à celle-ci ?

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Il est donc possible de concilier croyance religieuse et raison. Car on n'est pas obligé d'adopter une religion imposée et donc pour choisir il faut utiliser sa raison. D'autre part, la religion, de part sa fonction consolatrice, nous apprend à pardonner comme dans le cas des conflits religieux. Ceci est faire preuve d'intelligence. Cependant, on peut émettre une limite car il est par contre impossible de croire totalement en une religion avec sa raison. L'existence de Dieu ou les miracles sont des choses de la religion qui ne peuvent pas être prouvées. Ceci heurte l'exercice normal de la raison, il est difficile d'y croire. Il faut donc savoir utiliser la religion intelligemment et savoir penser au-delà de certaines choses indémontrables.

Tags: Pascal, foi, miracles

Résumé
Dans le deuxième chapitre de son ouvrage L'Evolution Créatrice intitulé, Les directions divergentes de l'évolution de la vie. Torpeur, intelligence, instinct, Henri Bergson cherche à déterminer par une série de différenciations en nature, la ligne principale de l'évolution de la vie. En effet, il souhaite se poser la question de la signification de cette évolution de la vie. Cette ligne principale qu'il va définir au cours de son chapitre est celle de l'intelligence. Mais, au même moment, il analyse les autres lignes possibles de l'évolution de la vie ; il y distingue une ligne de l'instinct, sur laquelle il est possible de reconnaitre une sorte d'intuition.

1. Comment Bergson perçoit le processus évolutif, et les trois grandes directions de l'évolution de la vie: torpeur, intelligence et instinct.
2. Le règne animal
3. Comment Bergson définit la place de l'Homme dans ce règne

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Dans l'évolution de la vie, il existe une totale disproportion entre le travail et le résultat. Dans toute la lignée du monde organisé, il existe un seul et même effort, cependant ce dernier peut tourner court. Mais de ces dissonances, Bergson tire un contraste très important : dans la vie en général, il y a une tendance au mouvement tandis que pour chaque espèce particulière, il y a une tendance à la paresse. La vie va toujours de l'avant, les manifestations particulières voudraient piétiner sur place

Tags: végétaux, animaux, création, monde organisé, règnes, développements divergents

Résumé
De plus en plus présents et notamment de plus en plus chez les jeunes. Les jeux-vidéos posent quelques débats. Ainsi, bien souvent, ceux-ci sont basés sur la guerre, les combats… en résumé sur la violence. Et bien que ce ne soit pas le cas de tous, c'est toutefois la majorité des jeux-vidéos qui sont concernés. Évidemment, cela pose des problèmes, la polémique la plus persistante est celle de l'influence de ces jeux-vidéos sur le comportement de l'individu, du joueur. Cette étude va apporter une réflexion sur ce problème social en se basant sur deux questions. Quelle est la polémique existante ? Et quels sont les jeux abrutissants et les jeux intelligents ?

I/ La polémique
II/ Les jeux abrutissants
III/ Les jeux qui peuvent être dit intelligents

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Tout le monde connait le vieux dicton qui annonce que la nouveauté fait peur. Il faut alors y comprendre que l'Homme dans sa généralité s'est toujours méfié des nouveautés qu'il a pu rencontrer durant son existence. Ainsi peuvent être cités les nombreuses annoncent de scientifiques détractrices concernant les nouvelles technologies.

Tags: partisan, détente, morale, loisirs, activité, développement, atteinte, influence