Résumé
Le terme avant-garde désigne des personnes qui entreprennent des actions nouvelles ou expérimentales, en particulier dans les arts et la culture. L'avant-garde cherche à s'opposer radicalement à l'académisme.
La période de l'avant-garde jusqu'aux années 60 recouvre beaucoup de courants divers et variés mais qui s'inscrivent dans une même lignée : l'appropriation d'images, d'objets ou de concepts de la vie réelle et du quotidien pour les réinterpréter dans un travail d'artistes.
Le document se propose d'étudier comment le quotidien s'est mis au service de l'art et dans quels buts.


Extrait du document
Le mouvement Dada, dont Duchamp faisait partie, poursuit le mouvement d'appropriation d'objets de tous les jours mais celui-ci n'essaye pas d'élever le statut de l'art du bas vers le haut, mais il propose une nouvelle conception de l'art où la chance et le hasard forment la base de la création (ils ont même appliqué cette idée à l'appellation de leur mouvement en choisissant le premier mot qu'ils trouveraient dans le dictionnaire). L'idée prévaut sur la création. Hugo Ball, Jean Arp, Hans Richter et Francis Picabia figurent parmi les artistes célèbres de ce courant. En réaction à la rigidité intellectuelle de l'époque, les travaux du Dadaïsme font preuve d'une irrationalité et d'un rejet des standards artistiques qui prévalaient. Kurt Schwitters dont l'œuvre se rapproche de celle des dadaïstes montre un sens similaire du surprenant dans ses tableaux Merz. Il les construit à partir d'objets trouvés qui prennent la forme de larges constructions qui porteront plus tard le nom d'installations.

Mots-clés:Duchamp, art moderne, XXème siècle, Pollock, Pop art, Matisse

Résumé
Une institutrice a fait acte de candidature pour être nommée « instituteur, maître formateur AIS ». Une commission d'entretien a été instituée par l'inspecteur d'académie. L'institutrice ne s'est pas rendue devant cette commission. Par une décision en date du 30 mai 1988 l'inspecteur d'académie du département a nommé une autre institutrice au poste « d'instituteur, maître formateur AIS ». L'institutrice a saisi le tribunal administratif de Caen pour demander l'annulation, pour excès de pouvoir, de la décision de l'inspecteur d'académie du 30 mai 1988. Par un jugement du 26 mars 1991 le tribunal administratif de Caen a rejeté sa demande. Par une requête déposée au secrétariat du contentieux du Conseil d'État en date du 2 Juillet 1991, elle forme un pourvoi contre l'arrêt du Tribunal administratif du 26 mars 1991, en invoquant une procédure irrégulière et pour demander l'annulation, pour excès de pouvoir, de la décision du 30 mai 1988. Il s'agit de savoir si, dans le cas où des garanties statutaires, dont peut bénéficier un agent, se trouveraient être amoindries par l'avis d'une commission non prévue par la réglementation en vigueur, la procédure est irrégulière et si l'irrégularité de la procédure devrait entraîner l'annulation de l'acte. La cour casse l'arrêt du tribunal administratif.

I. Les procédures de consultation : distinction entre les procédures obligatoires et les procédures facultatives
II. La portée des décisions de l'administration face aux avis résultants des procédures de consultation facultatives

Extrait du document
L'arrêt du Conseil d'État du 30 juin 1997 rappel l'article 4 du décret du 4 Juillet 1972 qui dispose « les mutations sont prononcés par l'inspecteur d'académie,... après avis de la commission administrative paritaire départementale ». Dans cette situation, c'est le règlement qui prévoit la consultation. Une distinction est faite entre les procédures dites substantielles et les autres. La violation d'une règle de formalité, considérée comme substantielle, entache d'illégalité l'acte auquel elle se rapporte. C'est la qualité du texte qui a prévu la formalité qui lui donnera ou non un caractère substantiel. La loi, les règlements et la jurisprudence peuvent créer des règles de procédures.

Mots-clés:réglementaire, loi, article, décret, jurisprudence, préjudice, litige, statutaire, tribunal, avocat

Résumé
Tout comme son premier discours sur les sciences et les arts répondait à une question de l'Académie de Dijon proposée en 1950 (Les sciences et les arts aident-ils les hommes à se développer ?), le second (Discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes), que nous étudions, est une réponse à une question de la même académie : « Quelle est la source de l'inégalité parmi les hommes, et si elle est autorisée par la loi naturelle ». Cependant, il semblerait que Rousseau n'est pas convaincu le jury, qui a qualifié le travail de ce dernier de « mauvaise tradition ». Mais Rousseau n'a pas seulement reçu les foudres de l'Académie. En effet Rousseau a également envoyé son Discours à Voltaire, qui dans une Lettre à Rousseau du 30 août 1755 lui répond : « On n'a jamais employé tant d'esprit à vouloir nous rendre bêtes ; il prend envie de marcher à quatre pattes, quand on lit votre ouvrage ». Cet ouvrage permet à Rousseau de renouer avec les valeurs morales, civiles et républicaines de son époque.


1-Biographie de Jean-Jacques Rousseau
2-Contexte de l'œuvre
3-Synthèse de l'œuvre
4-Portée de l'œuvre

Extrait du document
Pour Rousseau cette perfectibilité est la source des malheurs de l'homme, car c'est elle qui le pousse à sortir de sa condition originaire. Elle fait au long des siècles qui s'écoulent de l'homme le tyran de lui-même et le tyran de la nature. C'est au fil des passions humaines que ce perfectionnement se façonne. Alors que l'homme sauvage ne connaît que les besoins physiques, l'homme va se créer de nouveaux besoins artificiels.

Mots-clés:croyance, tradition, pouvoir, doctrine, besoin, artifice, valeur morale, conscience, pensée, avis

Résumé
Charles Perrault, célèbre auteur du XVIIe siècle, doit sa renommée à la rédaction de son œuvre principale : Contes. Il entre en 1671 à l'Académie Française où il se fait remarquer dans la querelle opposant les Anciens et les Modernes et dans laquelle il prend partie pour ces derniers. Il rédige d'ailleurs deux œuvres : La Querelle Des Anciens Et Des Modernes en 1687 ainsi que Le Siècle De Louis Le Grand en 1688 et qui fait scandale à l'Académie. Mais c'est en 1693 que paraissent les trois premiers contes en vers. En 1697 est publié un recueil de huit poèmes en vers et en prose intitulé Histoires ou Contes du Temps Passé, Avec Des Moralités. Dans cette œuvre, nous pouvons voir la multiplicité des registres.

I/ Perrault mêle le réalisme au merveilleux
II/ Les registres tragiques et comiques cohabitent également au sein de Contes

Extrait du document
La nature même du genre du conte exige la présence d'un élément essentiel, qui est celui du merveilleux. Perrault en fait largement usage au sein de son œuvre, et ce pour plusieurs raisons, parmi lesquelles on retrouve la volonté de divertir le lecteur. Donc, on peut s'apercevoir que le merveilleux est presque omniprésent dans l'œuvre, dans la mesure où il est présent dans chacun des Contes. Il prend différentes formes: le plus souvent, ce sont les personnages qui vont appartenir au surnaturel.

Mots-clés:imaginaire, narration, récit, histoire, merveilleux, fantastique, animaux

Résumé
Charles Perrault, célèbre auteur du XVIIe siècle, doit sa renommée à la rédaction de son œuvre principale : Contes. Il entre en 1671 à l'Académie Française où il se fait remarquer dans la querelle opposant les Anciens et les Modernes et dans laquelle il prend partie pour ces derniers. Il rédige d'ailleurs deux œuvres : La Querelle Des Anciens Et Des Modernes en 1687 ainsi que Le Siècle De Louis Le Grand en 1688 et qui fait scandale à l'Académie. Mais c'est en 1693 que paraissent les trois premiers contes en vers. En 1697 est publié un recueil de huit poèmes en vers et en prose intitulé Histoires ou Contes du Temps Passé, Avec Des Moralités. On peut voir l'importance que Perrault donne aux frères et sœurs.

I) Des frères et sœurs souvent opposants
II) Les raisons de ce rejet

Extrait du document
En effet, en jouant le rôle d'opposant au sein de certains contes, les frères et sœurs permettent de valoriser le protagoniste. En effet, plus a situation est difficile à vivre et à surmonter, plus le succès du protagoniste s'en trouve grandi. Il est utile de remarquer que, systématiquement lorsque la fratrie s'oppose au héros, celui-ci finit toujours par triompher. C'est ainsi ce qui se passe dans Cendrillon et Les Fées: les deux héroïnes se marient finalement avec un prince et trouvent ainsi le bonheur.

Mots-clés:imaginaire, narration, récit, histoire, merveilleux, fantastique, animaux

Résumé
Charles Perrault, célèbre auteur du XVIIe siècle, doit sa renommée à la rédaction de son œuvre principale : Contes. Il entre en 1671 à l'Académie Française où il se fait remarquer dans la querelle opposant les Anciens et les Modernes et dans laquelle il prend partie pour ces derniers. Il rédige d'ailleurs deux œuvres : La Querelle Des Anciens Et Des Modernes en 1687 ainsi que Le Siècle De Louis Le Grand en 1688 et qui fait scandale à l'Académie. Mais c'est en 1693 que paraissent les trois premiers contes en vers. En 1697 est publié un recueil de huit poèmes en vers et en prose intitulé Histoires ou Contes du Temps Passé, Avec Des Moralités. Doré, au XIXe siècle, entreprend l'illustration du recueil pour les besoins de l'édition Hetzel, illustration composée de quarante gravures, plus le frontispice.

I/ Ce recueil est avant tout destiné à un public enfantin
II/ Les adultes sont également visés

Extrait du document
Cet humour réside le plus souvent dans un comique de situation ou de caractère. Ainsi, on peut s'amuser des multiples ruses dont va faire preuve le chat dans le Chat Botté, ou lorsque, dans Les Souhaits Ridicules, une aune de boudin vient à pousser sur le visage de la femme du bucheron.
Tous ces éléments sont donc de nature à plaire à un jeune public, mais nous allons voir que ce ne sont pas les seuls.

Mots-clés:enfant, femme, homme, lecteur, jeunesse, public, narration, imaginaire

Résumé
Charles Perrault, célèbre auteur du XVIIe siècle, doit sa renommée à la rédaction de son œuvre principale : Contes. Il entre en 1671 à l'Académie Française où il se fait remarquer dans la querelle opposant les Anciens et les Modernes et dans laquelle il prend partie pour ces derniers. Il rédige d'ailleurs deux œuvres : La Querelle Des Anciens Et Des Modernes en 1687 ainsi que Le Siècle De Louis Le Grand en 1688 et qui fait scandale à l'Académie. Mais c'est en 1693 que paraissent les trois premiers contes en vers. En 1697 est publié un recueil de huit poèmes en vers et en prose intitulé Histoires ou Contes du Temps Passé, Avec Des Moralités. Dans cette œuvre, nous pouvons voir la place importante que tiennent les lieux.

I) La récurrence de certains lieux et leur caractère évasif
II) Les fonctions des lieux

Extrait du document
Il est effectivement possible de s'apercevoir que certains lieux ont une fonction symbolique au sein de l'œuvre. Les plus symboliques d'entre eux sont ceux que nous avons cité précédemment. Ainsi, on peut se rendre compte que les maisons et autre habitations de campagne sont le plus souvent synonymes de malheur pour les personnages. Ainsi, dans les contes des Souhaits Ridicules et du Petit Poucet, la cabane et la maison des protagonistes sont très humbles -pour ne pas dire miséreux- et renvoient donc à l'extrême misère des personnages.

Mots-clés:ville, description, paysage, environnement, imagination, campagne

Résumé
Charles Perrault, célèbre auteur du XVIIe siècle, doit sa renommée à la rédaction de son œuvre principale : les Contes. Il entre en 1671 à l'Académie Française où il se fait remarquer dans la querelle opposant les Anciens et les Modernes et dans laquelle il prend partie pour ces derniers. Il rédige d'ailleurs deux œuvres : "La Querelle Des Anciens" et "Des Modernes" en 1687 ainsi que "Le Siècle De Louis Le Grand" en 1688 et qui fait scandale à l'Académie.
Mais c'est en 1693 que paraissent les trois premiers contes en vers. En 1697, est publié un recueil de huit poèmes en vers et en prose intitulé Histoires ou Contes du Temps Passé, "Avec Des Moralités".
On peut voir dans les Contes le rôle déterminant des illustrations de Doré, artiste du XIXe siècle.
Dans une première partie, on peut voir que les illustrations de Doré permettent de se passer de la lecture de l'œuvre de Perrault et ensuite, dans une seconde partie, que ces illustrations sont insuffisantes.


Extrait du document
Mais outre le milieu populaire, Doré représente aussi le milieu aristocratique et riche, très bien ‎illustré par la Barbe Bleue et plus particulièrement par la gravure où l'on peut voir la jeune femme en ‎compagnie d'une de ses trois amies : le décor est riche, avec des sculptures, de magnifiques étoffes ‎et des éléments de décoration splendides, tel le lustre de même que les vêtements que portent les ‎riches personnages. De la même manière qu'elles montrent bien la situation sociale des ‎personnages, les illustrations de Doré représentent et mettent l'accent sur le caractère des ‎personnages. ‎

Mots-clés:imagination, fantastique, livre

Résumé
Charles Perrault, célèbre auteur du XVIIe siècle, doit sa renommée à la rédaction de son œuvre principale : Contes. Il entre en 1671 à l'Académie Française où il se fait remarquer dans la querelle opposant les Anciens et les Modernes et dans laquelle il prend partie pour ces derniers. Il rédige d'ailleurs deux œuvres : La Querelle Des Anciens Et Des Modernes en 1687 ainsi que Le Siècle De Louis Le Grand en 1688 et qui fait scandale à l'Académie. Mais c'est en 1693 que paraissent les trois premiers contes en vers. En 1697 est publié un recueil de huit poèmes en vers et en prose intitulé Histoires ou Contes du Temps Passé, Avec Des Moralités. Dans cette œuvre, nous pouvons voir la place importante des personnages appartenant au domaine du merveilleux.

I) Des personnages merveilleux secondaires mais récurrents
II) Une fonction dans le schéma actantiel essentielle

Extrait du document
Tout comme pour les personnages adjuvants, les opposants sont souvent un même personnage que l'on va retrouver au sein de plusieurs contes. Ainsi, le personnage de l'ogre et le plus récurrent. Il apparait ainsi dans le Chat Botté, le Petit Poucet ou encore La Belle Au Bois Dormant et est systématiquement synonyme de danger pour le protagoniste.

Mots-clés:merveilleux, imaginaire, légende, récit, rôle, protagoniste, acteur

Résumé
Quelle image de la femme est donnée au sein des Contes de Perrault illustrés par Doré ?
Charles Perrault, célèbre auteur du XVIIe siècle, doit sa renommée à la rédaction de son œuvre principale : Contes. Il entre en 1671 à l'Académie Française où il se fait remarquer dans la querelle opposant les Anciens et les Modernes et dans laquelle il prend partie pour ces derniers. Il rédige d'ailleurs deux œuvres : La Querelle Des Anciens Et Des Modernes en 1687 ainsi que Le Siècle De Louis Le Grand en 1688 et qui fait scandale à l'Académie. Mais c'est en 1693 que paraissent les trois premiers contes en vers. En 1697 est publié un recueil de huit poèmes en vers et en prose intitulé Histoires ou Contes du Temps Passé, Avec Des Moralités.

1. Une image des femmes soumises
2. Une image de docilité nuancée

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En plus d'être victimes, les femmes sont le plus souvent soumises aux hommes. On retrouve cette soumission dans la plupart des Contes. On peut citer l'exemple de la femme de Barbe Bleue ou celle de l'ogre dans le Petit Poucet : elles leur sont totalement soumises et en ont même peur. On retrouve la même situation dans Grisélidis, ou le personnage éponyme, malgré toutes les souffrances que lui fait endurer son mari, reste fidèle et docile. (Alors qu'il lui fait notamment croire que leur fille est morte).
Cette idée de soumission des femmes aux hommes transparait également dans le fait que l'œuvre donne une image assez conservatrice du sexe féminin.

Mots-clés:Le Grand, soumises, persécutions, fidèle, docile