Résumé
Actuellement, la multiplication et la diversité des standards de communications créent un besoin très fort pour des antennes compactes multifréquences permettant notamment d'assurer la compatibilité des différentes normes ou accéder à de nombreux services à partir d'un véhicule (automobile, avion, etc.).
En effet, les antennes doivent avoir des structures rayonnantes présentant une couverture multi bandes. Mais pour les différents services, les fréquences utilisées sont soit très éloignées, soit adjacentes suivant les standards que l'on considère. Face à cette contrainte, il est donc extrêmement difficile d'imaginer une structure compacte réunissant les caractéristiques permettant l'accès à ces différents services.


I. Etude bibliographique

1) Définition et généralité sur les antennes
2) Types d'antennes
3) Les applications de l'antenne
4) Caractéristiques
5) Les antennes plaquées


II. Les outils de simulation en hyperfréquence

1) Présentation
2) Le logiciel HFSS
3) Méthode de calcul
4) Critère de convergence


III. Simulation de l'antenne

1) Introduction
2) Configuration de l'antenne
3) Résultats de la simulation


Extrait du document
De grandes innovations techniques ont marqué, par leur importance, l'évolution des télécommunications. La numérisation des signaux ainsi que l'introduction des fibres optiques ont été des étapes clef de cette évolution. Les récentes années nous ont montré un intérêt tout particulier des utilisateurs pour des notions comme la facilité d'accès, un débit élevé, le support de multimédias et la mobilité. Pour répondre à ces attentes, les techniques de transmission radio se sont considérablement développées pour connecter les divers utilisateurs professionnels et particuliers.
Ainsi, les systèmes de transmission en espace libre utilisant des antennes présentent de nombreux avantages. Ces systèmes répondent aux contraintes de mobilité, facilité d'accès et selon la fréquence utilisée, ils peuvent avoir une portée suffisante sans amplification. Le choix de l'antenne se fait en fonction des contraintes de l'application telles que bande de fréquence, gain, coût, couverture, poids etc.
Parmi les antennes développées au cours de ces dernières années qui font l'objet de nombreux travaux de recherche et de développement, nous citons les antennes imprimées (antennes à résonateur microbande) dont la forme et les dimensions leur permettent d'être intégrées dans les modules d'émission ou de réception sur le même substrat.
De faible masse et avec un bon profil aérodynamique, elles ont trouvé naturellement des applications dans le domaine aéronautique. De plus, elles sont bien adaptées à la réalisation de réseaux. Ces antennes ont l'avantage de pouvoir être fabriquées en grande quantité et à un très faible coût.

Mots-clés:émetteur, récepteur, onde, isotrope, dipolaire, hybride

Résumé
La Bande de Gaza occupe une place cruciale dans la résolution du conflit pour deux raisons principales. D'abord, ce territoire, contrôlé par le Hamas pose de sérieux problèmes de sécurité à Israël. Les tirs de roquettes vers Israël ont repris malgré le retrait israélien en 2005, et freinent donc les pourparlers pour la résolution du conflit. Enfin, elle reflète la division-même des Palestiniens avec d'un côté, le Hamas et de l'autre l'Autorité Palestinienne. Or, il ne peut pas y avoir d'accord de paix sans une réconciliation inter-palestinienne.

I. Depuis 2005, la Bande de Gaza est de nouveau rattachée à l'Autorité Palestinienne après plusieurs décennies d'occupation étrangère
II. Prise en main par le Hamas, la Bande de Gaza est en proie aujourd'hui à une situation sanitaire, économique et politique qu'il faut résoudre d'urgence

Extrait du document
L'opération « cast lead » menée par Tsahal, s'est traduite par un lourd bilan humanitaire. Le but était d'intervenir en profondeur pour limiter le stock d'armement et le stock de roquettes. Il ne s'agit que d'une victoire partielle de l'armée israélienne car le Hamas est pratiquement aussi armé qu'avant. I

Mots-clés:colonie, Israël, Hamas, accords d'Oslo, Égypte, aide humanitaire

Résumé
Jean Philippe Arthur Dubuffet est né le 31 juillet 1901 dans un milieu social aux antipodes du milieu artistique. Pourtant dès son adolescence, son intérêt pour la peinture se fait ressentir et il s'inscrit aux cours du soir des Beaux Arts. Très vite, Dubuffet se fait une place dans le milieu très recherché des artistes.
Jean Dubuffet est surtout connu pour être le fondateur principal du foyer de l'art brut, terme qui apparaît dans son vocabulaire artistique en 1945. Fasciné par ce que l'on appelait jusque là, l'art des fous, Dubuffet va tout mettre en œuvre pour atteindre cet art par ses propres moyens.

1)Dubuffet contre la culture dans l'art
a) Une position « anti-culturelle »
b) Le Primitivisme
c) Le foyer de l'art brut

2)Dubuffet et le contexte de la création de Jazz band
a) 1945 : Jazz band mais aussi une date charnière dans l'Histoire mondiale
b) Dubuffet et le Jazz

3)Jazz band : une œuvre contraire aux revendications de Dubuffet ?
a) Description globale
b) La « marque » de Dubuffet
c) Le jazz, culture de toute une communauté, dans la peinture de Dubuffet
d) Comparaisons

Extrait du document
Le Primitivisme est un mouvement artistique repris au XXème siècle par de nombreux artistes. Les arts primitifs ont inspiré toute une génération sous différentes formes comme Picasso, Braque, et bien entendu Dubuffet. La production primitiviste s'explique par l'essoufflement de l'art académique des périodes précédentes.
Les Primitivistes rejettent toute convention dans l'art : Par exemple, pour créer une toile, on utilise de la peinture. Les Primitivistes, eux, y ajoutent d'autres matériaux inhabituels. Beaucoup d'œuvres picturales de Dubuffet sont faites, certes de peinture, mais aussi de goudron, de sable, de terre, de débris de verre, d'ailes de papillon, de feuilles d'arbres… Que des matériaux que l'on ne trouvait pas, jusque là, dans l'art.


Mots-clés:peintures, style naïf, exposition

Résumé
Il s'agit d'un théâtre extrêmement pessimiste, qui a perdu toute confiance en l'homme, nécessairement voué à l'échec. Il écrit La Dernière bande en anglais durant l'année 1958. Son projet est d'abord d'en faire une pièce radiophonique mais il décide finalement d'en faire une pièce de théâtre dans le but d'accompagner une autre œuvre, Fin de partie. La pièce remporte un franc succès et est très vite traduite en français par l'auteur lui-même. Elle est jouée au théâtre Récamier à Paris en 1960 dans une mise en scène de Roger Blin. Il s'agit d'une pièce sans intrigue qui met en scène un vieillard, Krapp, qui se confronte à plusieurs moments de son passé par le biais d'un enregistrement crée trente ans plus tôt.

1. Les personnages de Beckett présentent généralement un physique peu avantageux et Krapp n'échappe pas à cette loi
2. On peut considérer qu'il y a un deuxième personnage dans la pièce qui est la bande sonore, c'est à dire Krapp à trente-neuf ans
3. Un troisième personnage est très présent dans l'œuvre et joue le rôle d'arbitre entre les « deux Krapp » : le temps

Extrait du document
Tout au long de la pièce le temps est évoqué. Que ce soit à travers les didascalies qui marquent énormément de pauses, d'hésitations, et qui à plusieurs reprises donnent des indications temporelles (« dix secondes ») ou encore à travers la ponctuation et les nombreux points de suspension. Ses rêveries fréquentes sont également des moments de pause dans la pièce. Le fait que Krapp regarde souvent sa montre est encore un signe de l'importance du temps. Il recherche les passages qu'il veut entendre « impatiemment », comme s'il craignait de ne pas avoir suffisamment de temps. On se rend très vite compte que ce temps qui passe est en fait celui qui rapproche un homme de sa mort, qui petit à petit le consume lentement. La chanson que fredonne Krapp après avoir bu en témoigne : « En paix bientôt tout va dormir ». Krapp apparaît donc comme un personnage aigri, qui sait que la mort est proche mais qui ne peut s'empêcher de chercher à revenir en arrière.

Mots-clés:théâtre de l'absurde, antihéros, dur d'oreille, Krapp, viduité

Résumé
Depuis toujours les Hommes ont utilisés les images pour communiquer, décrire des
événements, se représenter visuellement les situations et se divertir. C'est le cas pour tous ces témoignages historiques qui perdurent à travers le temps sous différentes formes. On retrouve ces images sur les parois des grottes de Lascaux, sur les bas-reliefs égyptiens, sur la colonne Trajane (113 avant J.-C.), avec la « tapisserie de Bayeux » (1066-1077) aussi suivront tous les vitraux, chemins de croix (déroulant l'histoire de la Passion en quatorze tableaux), fresques, etc...
N'oublions pas que dans la bibliothèque du Vatican, il existe un manuscrit très ancien considéré comme l'une des oeuvres les plus importantes de l'art byzantin, qui est le Rouleau de Josué, Joshua, successeur du messie Moïse, conduisit les Hébreux jusqu'en Terre promise... Cette histoire retracée sur le manuscrit utilise de nombreuses illustrations et textes qui sont placés en générale sous l'image ou à la hauteur des visages des personnages (manuscrit d'entre le Ve et Xe siècle après J.-C.). Ces images sont très ressemblante de nos planches de BD actuelles. Une autre origine très proche de notre actuel « album de BD » à été retrouvé dans les Cantigas de Santa Maria en Espagne datant de 1270 qui raconte, à raison de six cases par page, les miracles de la Vierge.
Nous verrons dans une premières partie, les prémices de la bande-dessinée de 1827 à
1880, dans une deuxième partie il s'agira de voir son évolution vers un média de masse. Enfin dans une troisième et dernière partie nous étudierons sa position à l'entre de guerre (1920 – 1945).

Extrait du document
L'invention de Töpffer correspond aussi à l'age d'or de l'imagerie populaire. Les images qui étaient d'abord imprimées à partir de bois gravés et coloriées au pochoir, sont vendues par colportage et vont être lithographiées dans la seconde moitié du siècle grâce aux nouvelles technologies. Après avoir été composées d'images uniques, elles se divisent progressivement en une succession de vignettes (souvent seize, disposées sur quatre rangées de quatre). Le texte, divisé en blocs de quelques lignes est placé sous chaque vignette. Il n'existe pas encore une réelle cohérence entre les histoires de chaque vignette comme dans les pré-bande-dessinée töpfferiennes. Des les années 1850, les albums de Töpffer sont traduits en plusieurs langues : anglais, allemand, néerlandais, danois. Les traductions anglaises donneront lieu à des éditions pirates de M. Vieux-Bois (Mr Obadiah Oldbuck) et de Cryptogame (Batchelor Butterfly) aux Etats-Unis dès 1846.

Mots-clés:génération, découpage, tradition, voyage

Résumé
Vincent Van Gogh, peintre hollandais ayant vécu de 1853 à 1890, est une figure phare parmi les peintres avant-gardistes, il annonce le fauvisme, l'expressionnisme et même le cubisme. Il s'agit de montrer comment Van Gogh, à travers son autoportrait à l'oreille bandée,possède un style qui rompt avec les concepts artistiques de son époque, mais aussi comment il entraîne une libération de la couleur et des émotions pour devenir l'annonciateur de nouveaux mouvements picturaux.

I- Van Gogh, un style qui rompt avec les concepts artistiques de son époque

II- De la libération de la couleur à l'expression des émotions

III- Van Gogh annonciateur de nouveaux mouvements picturaux


Extrait du document
A la fin du XIXe siècle, le milieu de la peinture se déchire, deux camps se forment : les impressionnistes et les académistes. Les premiers ont pour but, à travers leur peinture, de saisir la réalité optique des lumières et des couleurs, le sujet principal est au centre du regard de l'observateur et se sont des sujets réalistes de la vie quotidienne qui sont traités. Les toiles impressionnistes sont des clichées, une capture de l'instant. Les académistes, quant-à-eux, sont à la recherche du beau. Ce sont eux qui forment et contrôlent l'Art, ils refusent ainsi l'exposition des tableaux impressionnistes dans les salons. L'art moderne rompt avec l'académisme. En 1886, Vincent Van Gogh découvre les toiles impressionnistes, déçu de ce qu'il voit, il laisse leurs auteurs lutter contre les académistes et crée son propre style.

Mots-clés:fauvisme, impressionnisme, expressionnisme, tableau, peinture, cubisme

Résumé
"Maus" détonne dans le paysage de la bande dessinée et à son époque l'œuvre a troublé les attentes du lecteur du fait du disfonctionnement apparent entre le genre et le sujet grave de la déportation des juifs d'Europe.
Quand «comics» sous-entendait le fantastique, la stylisation ou encore l'infantilité, aux antipodes d'une réalité historique des plus crues et pourtant des plus insaisissables, Spiegelman a remis en question les possibilités narratives et artistiques de son art en créant une forme inédite de «juxtaposition volontaire d'images picturales et autres en séquences destinées à transmettre des informations et/ou à provoquer une réaction esthétique chez le lecteur.»

Extrait du document
L'œuvre joue sur un double niveau : on trouve d'une part le témoignage du père d'Art, Vladek, et d'autre part l'histoire d'une relation ambiguë entre le père et le fils autour de cette expérience de la Shoah et du travail qu'a entrepris Art pour la restituer. Cette variation se retrouve dans la forme même : le style simplifié ne fait que souligner l'angoisse, et il se mêle d'ajouts divers : clichés, plans, œuvre antérieure d'Art, donnant un aspect polymorphe à l'œuvre. Mon choix a été orienté par ce dernier ; Maus est la lecture qui m'a le plus marquée dans la découverte progressive de la réalité des camps au cours de l'enfance, l'auteur composant entre le côté supportable du graphisme et l'implicite réalité de l'horreur.

Mots-clés:holocauste, représentation, génocide, légitimité, représentation graphique, zoomorphisme

Résumé
Titeuf plait à un assez large, alors que c'est un garnement pas très malin qui n'a rien d'un héros. Il reprend les petits aléas de la vie quotidienne et essaie de se rapprocher le plus possible de la réalité. Ce dessin animé met en place le monde des enfants, c'est-à-dire un monde imaginaire, sans oublier le monde des adultes.


Introduction


A/ Titeuf : réussite éditoriale, artistique et commerciale

1- Evolution de la BD vers le dessin animé
a) Description des BD : évolution du graphisme, des couleurs...

2- Quelques éléments-cléséléments-clés des bandes dessinés et du dessin animé
a) Unité de temps et d'action
b) Unité de lieu
c) Structure narrative et genre télévisuel

3- Les produits dérivés


B/ Phénomène socio- culturel : phénomène des cours de récré

1- Qui est Titeuf ?

2- Qui lit ou regarde Titeuf et pourquoi ?
a) Succès pour la façon dont est abordé le sexe
b) Succès pour la façon de parler de Titeuf
c) Succès pour la façon d'aborder l'école et les mauvaises notes
d) Thèmes abordés

3- Avis des parents


C/ Peut-on vraiment parler de héros ?

1- Titeuf : anti-héros

2- Titeuf : héros pour les enfants


Conclusion


Extrait du document
Mon thème est centré sur les enfants et la télévision, en particulier sur la réception d'un dessin animé sur cette population. Ce dessin animé est Titeuf qui ne laisse plus personne indifférent dans le monde de la BD mais surtout dans le monde des enfants. La dernière BD s'est très bien vendue. Après le succès de ces BD, ce personnage a fait son apparition sur les petits écrans (France 3 et le câble).
A travers ce mémoire, je souhaite m'intéresser à ce curieux personnage et essayer de comprendre pourquoi Titeuf est un héros aux yeux des enfants alors qu'il n'a rien du héros, c'est un petit garnement pas très malin. Mon idée de départ était de travailler sur la télévision, après réflexion, j'ai décidé d'axer mon étude sur les séries télévisées. Je souhaitais travailler sur une série appréciée et connue d'un assez large, par sa popularité auprès des enfants, Titeuf m'a donc interpellé. Mon mémoire de l'an passé sur Titeuf va me servir de base et m'aider à avancer et à répondre à cette problématique.
L'an passé, mon premier objectif était de connaître au mieux ce dessin animé à travers un travail de visionnage. J'ai visionné tous les épisodes durant lesquels j'ai pris des notes pour définir le thème, les caractéristiques et l'identité des personnages mais aussi les lieux d'actions… Il m'a fallu encore approfondir ce visionnage pour ne pas me faire dépasser par les entretiens. Pour pouvoir commencer mes entretiens, j'ai dû donc connaître ce dessin animé mais aussi me documenter sur le déroulement des entretiens avec les enfants.


Mots-clés:mondial, public, télévision, école, drôle, maîtresse

Résumé
Le littoral français est devenu un enjeux économique depuis le XIXe siècle avec la naissance de l'hygiénisme et de la mode du tourisme. L'Etat a alors lancé une politique d'aménagement du territoire, c'est-à-dire une politique qui recherche la meilleure répartition géographique des activités économiques en fonction des ressources naturelles et humaines. Le littoral est en effet confronté à un enjeu de la maîtrise de la croissance démographique et de l'essor des activités portuaires et touristiques. Mais la trop forte occupation du littoral comporte un risque majeur pour l'environnement : celui-ci est de plus en plus dégradé et le patrimoine naturel de plus en plus appauvri. Le gouvernement et les collectivités territoriales doivent prendre en compte les atouts et les fragilités du littoral mais aussi de la société qui est confrontée aux aléas naturels ; d'où la nécessité de mettre en œuvre un plan de mise en valeur du territoire ainsi que de sa protection. En quoi les littoraux français sont-ils un environnement intégré au sein de politiques de construction et de protection du territoire ?

I- Les littoraux : des espaces entre nature et société
II- Ménager les littoraux, un problème de plus en plus urgent
III- La nécessité d'aménager les littoraux pour protéger les populations contre les risques naturels

Extrait du document
Ce rapport permet la réglementation de l'aménagement du territoire et notamment de l'implantation des activités. Ainsi, le 3 janvier 1986, la loi littoral est adoptée et elle porte notamment sur la nécessité de protéger les espaces les plus remarquables par leur mise en valeur ainsi que par l'interdiction urbaniser ces espaces. Cette loi cherche a limité l'expansion du bâti. Il faut délimiter un espace d'au moins 6m le long des côtes qui est destiné au passage public et il est interdit de construire dans une zone de protection établie à au moins 100m des côtes. Il est donc difficile de concilier conservation du territoire et essor de l'activité économique.

Mots-clés:nature, aménagement, richesses, stations balnéaires

Résumé
L'image au Moyen Age, imago, terme qui revient le plus souvent dans la littérature médiévale, nous montre que le Moyen Age est autant une civilisation du visuel que de l'écrit, puisqu'elle renvoie aux Textes de la Bible. Elle se justifie dans le sens où Dieu devient lui-même image, en se faisant homme.
Etudier une image, telle que la Crucifixion de Louis Brea, est un moyen d'aborder ces différents domaines. Mais l'image est aussi là pour enseigner, remémorer, et en ce sens est orientée intellectuellement pour amener à la meilleure expression d'une pensée. L'image est aussi un moyen de catéchiser le populaire, de rechercher le Salut. On glisse progressivement au Moyen Age du rôle de la relique, au rôle de l'image.

I- Présentation du retable de la Crucifixion, et contexte de sa création
A. Présentation du retable
B. Contexte de sa création

II– Description technique, stylistique et thématique de la Crucifixion de Louis Brea
A. Première lecture du retable de la Crucifixion
B. Description thématique du retable de la Crucifixion, en référence aux Ecrits

III– Interprétation et signification du retable de la Crucifixion
A. Message du retable de la Crucifixion
B. Signification culturelle, sociale et politique de la Crucifixion de Brea




Extrait du document
L'œuvre étudiée est un retable en bois de noyer, qui mesure 2,60 mètres de haut pour 2,30 mètres de large. Aujourd'hui, le retable est conservé dans l'église Notre-Dame du couvent Franciscain de Cimiez. Il repose sur l'autel consacré dit de Sainte Victoire (Catacombes de Rome, IIème siècle) ; chapelle située au niveau de la troisième travée, dans le collatéral gauche. C'est une huile sur bois et toile .
Ce polyptique est constitué d'un panneau central, formé de trois planches , terminé en plein cintre, enchâssé dans un cadre rectangulaire. Dans les piliers supportant l'entablement, sont insérées deux séries de trois petits panneaux. L'ensemble repose sur une prédelle . De chaque côté de l'arc, on peut également remarquer des écoinçons illustrés.

Mots-clés:relique, religieux, œuvre, Renaissance, Christ