Résumé
L'histoire des Chantiers débute avec l'industrialisation de la navale en France, au milieu du XIXe siècle, alors que l'industrialisation débute en France. Dès le début, les Chantiers sont liés aux paquebots.
A l'époque, Saint-Nazaire est désignée tête de ligne pour l'Amérique du Sud, par la loi du 18 juillet 1840. La Ligne postale des Antilles et du Mexique par la Compagnie Générale Transatlantique est créée.
A l'époque le savoir-faire manque pour construire des navires modernes, c'est-à-dire à vapeur et à coque métallique.
La CGT, obligée par Napoléon III d'assurer la ligne pour avril 1862, achète en Angleterre quatre paquebots. La ligne est lancée le 14 avril 1862, vers Fort-de-France.
Pour pouvoir acheter des paquebots en France, la CGT va alors développer un chantier au plus proche, c'est-à-dire Saint-Nazaire.

I. Présentation des chantiers navals
II. Produits, spécialités et partenaires
III. Les partenaires et les employés chez Aker Yards
IV. Le processus de construction d'un « Géant des mers »

Extrait du document
Au début du siècle dernier, tout navire était monté pièce par pièce. On fixait les morceaux au fur et à mesure de l'avancement des travaux. On ne pouvait donc se rendre compte de la forme finale que très lentement.
Pour la fabrication des paquebots du début de ce siècle, on utilise le montage par bloc. Ainsi, chaque partie du navire est fabriqué isolément dans des ateliers différents. Ceci permet une fabrication plus rapide, car les ouvriers n'ont pas à attendre qu'une pièce soit placée pour pouvoir continuer à travailler. Chaque pièce est soudée à ses voisines.
Les blocs sont alors acheminés à l'aire de pré-montage et sont soudés les uns aux autres jusqu'à former des parties entières du navire.

Mots-clés:coque, bord, bateau, baie, côte

Résumé
De quelle manière l'art courtois s'étend à toutes les cours européennes ?
En quoi le pouvoir princier redéfinit-il la conception du monument ?
Pour répondre à ces questions, nous verrons tout d'abord les châteaux et les palais qui existent vers la moitié du XIVème siècle, puis le mécénat de Charles V

1. Châteaux et palais autour de 1350
2. Le mécénat de Charles V

Extrait du document
Les palais de la seconde génération sont en général plus grands, plus riches, plus décorés. A travers ces décors, se déploie une véritable rhétorique politique.
Le palais des doges ancien remonte au 9ème siècle. Il abrite l'autorité du doge c'est-à-dire celui qui dirige les affaires publiques de la cité et celui qui conduit les armées. Il est détruit en 976 pour être reconstruit entre 1172 et 1178 en même temps qu'un chantier à la place Saint Marc. Il adopte l'aspect qu'on lui connait aujourd'hui.

Mots-clés:mécénat, charles V, palais, châteaux, pouvoir princier

Résumé
La fonction principale de cette entreprise est la conception de maisons individuelles en fonction du site, de la topographie du terrain et des goûts du client. De ce fait des offres de prix par corps de métier vont lui être proposées. Si celui-ci est d'accord, il s'engage financièrement auprès de l'entreprise, le Maître d'œuvre va donc pouvoir affiner le projet et constituer le dossier de permis de construire.

I. Présentation de l'entreprise "Maisons Pilette"

II. La Progression du travail durant le stage

III. Présentation du projet B.

IV. Le Chauffage Géothermique

V. Le Suivi du Chantier B.

VI. Journées Portes Ouvertes Point P à Colmar





Extrait du document
(...) Il est important de savoir que la première réunion avec tout nouveau client a toujours lieu sur le chantier ; en effet, la vue du terrain est importante, on ne doit pas oublier que le Maître d'œuvre travaille dans le Jura, région de petite montagne.
Il arrive alors que la déclivité du terrain pose quelques problèmes, il en est de même de la qualité du sol (sablonneux, argileux, rocheux,…) qui va devoir être étudiée.
Pour M. et Mme B., nous n'avons pas eu ce problème étant donné que le terrain acheté était une parcelle vendue par la mairie. Cette dernière se trouvant ainsi dans un lotissement il n'y avait donc pas de Certificat d'Urbanisme à demander, la Construction étant bien entendu autorisée.
Avec toutes les informations nécessaires récoltées, le Maître d'œuvre s'octroie une phase de réflexion pendant laquelle il va réfléchir à la disposition des pièces dans la maison ainsi qu'à la superficie de ces dernières, tout cela bien sûr en essayant de transcrire le style architectural désiré par le client et en essayant de rester dans une gamme de prix raisonnable. Pour cette préparation, il faut compter environ 6 semaines. L'avant projet fut donc proposé à M. & Mme B. dans la 2ème quinzaine de novembre 2005.
L'élaboration du plan doit tenir compte d'un certain nombre de contraintes pratiques ! Pour la disposition des pièces, nous devons bien entendu tenir compte de la position du soleil. De cela dépendra la position des pièces...


Mots-clés:maçon, plombier, électricité, terrain, isolation, mairie

Résumé
En 1807, l'abbaye de Sainte Geneviève est détruite pour des aménagements et ne reste que sa bibliothèque. C'est en 1838 qu'un nouveau bâtiment est décidé et que Labrouste propose un premier plan. Le haut du quartier latin est alors en pleine restructuration et les bâtiments vétustes qui entourent le Panthéon sont peu à peu restaurés ou remplacés ; un emplacement est libéré sur la place du Panthéon, pour lequel le projet de Labrouste est en concurrence avec l'extension du collège Sainte Barbe, dirigé par son frère, Alexandre Labrouste. C'est finalement son projet, approuvé en 1840 qui remporte la place. Le chantier commence en 1844 et se termine en 1851. Le projet de Labrouste est important en raison du rôle de premier plan que l'architecte donne au métal qui n'est plus cantonné dans les accessoires, mais constitue la structure elle-même et le matériau de l'ornementation.
Il faut aussi noter l'influence des connaissances de Labrouste en architecture antique, ses plans rappellent en effet l'architecture thermale romaine qui permet à fois une grande luminosité et une bonne isolation thermique.

Extrait du document
Henri Labrouste est né en 1801 et mort en 1875. En 1819 il entre à l'Ecole royale des beaux arts pour arriver à 20 ans deuxième au grand prix avec un projet de Palais de Justice. C'est en 1824 qu'il remporte le grand prix sur le thème d'une cour de cassation, ce qui lui permet de partir en Italie à la Villa Médicis ; à Rome il redécouvre l'architecture antique, le lien important entre structure et décors qui est selon lui effacé de l'enseignement français. Il participe durant ce séjour à la restauration controversée de Paestum. De retour à Paris en 1830, il ouvre un atelier et participe à la réforme des Beaux-Arts. Les projets se succèdent sans forcément voir le jour, les postes également, il devient architecte des monuments historiques et exerce diverses fonctions.

Mots-clés:construction, structure, ornementation, croquis, peinture, voûte

Résumé
Le sigle turc GAP (Güneydogu Anadolu Projesi), en français «Projet Régional de Développement de l'Anatolie du Sud-Est», désigne un immense chantier de travaux publics, lancé en 1976 pour favoriser le décollage économique de l'est du pays, en visant à un développement intégré d'une vaste zone de 75 000 km2 incluant 6 départements d'Anatolie orientale peuplés de 6 millions d'habitants.
C'est un sujet récurrent de l'actualité.
Outre les questions sur son efficacité à développer une partie reculée encore sous-développée de son territoire et à régler des questions de politique interne, le projet intéresse par son aspect géopolitique indéniable, notamment en ce qui concerne les tensions qu'il engendre avec les voisins syriens et irakiens de la Turquie.

I- Le projet GAP et ses objectifs en matière de développement

II- Les conséquences politiques, culturelles, écologiques et géopolitiques du projet

A) L'impact du projet sur la question kurde
B) L'impact écologique et culturel
C) Les conséquences géopolitiques : vers une guerre de l'eau ?

Extrait du document
Ce chantier consiste en la création de plusieurs dizaines de barrages destinés à maximiser la ressource en eau que représente le château d'eau qu'est cette région.
Deux fleuves en sont issus, l'Euphrate et le Tigre, qui prennent leurs sources en Anatolie orientale, irriguent l'Anatolie sud-orientale (qui correspond en grande partie à la Turquie kurdophone et arabophone), avant de traverser les territoires syriens et irakiens.

Mots-clés:fleuve, investissement, technologie, développement, transport, Kurdistan

Résumé
Au XVIIème siècle, dans la plupart des monarchies d'Occident, la cour est un outil politique de domination sociale. Mais c'est sans doute en France, avec Louis XIV, que ce système est porté à sa perfection. A partir de 1661, Louis XIV entreprend de faire construire un palais aux dimensions inédites, demeure à la mesure de sa puissance et de sa gloire. Aussi, Versailles, est le symbole de la gloire de Louis XIV, le symbole de la monarchie absolue, de « l'imaginaire de l'absolutisme" (Gérard Sabatier).


I. Le château : genèse et construction

1) Le château de Louis XIII
2) Le Versailles de Le Vau, d'Orbay et Le Nôtre (1661-1668)
3) Le Versailles d'Hardouin-Mansart (1678-1710)


II. L'incarnation de la monarchie absolue

1) 1682 : l'installation à Versailles : la « Révolution Copernicienne »
2) L'homme de cour
3) La fonction politique de Versailles : contrôler les grands lignages du royaume


III. Versailles au XVIIIè siècle : reflet du prestige de la France ou roi à l'écart de son peuple ?

1) Versailles, modèle européen
2) Le chantier continue
3) La mort du Versailles de Louis XIV et le roi à l'écart de son peuple




Extrait du document
Louis XIV, dès 1661, s'éprend du site malgré sa modestie et décide de transformer la château en une somptueuse demeure de plaisance. Il dispose pour cela de l'équipe issue de Vaux-Le-Vicomte : l'architecte Le Vau, le jardinier Le Nôtre et le peintre Le Brun. A partir de 1665, Louis XIV se rend compte que le logis est indigne du jardin. Il désire transformer Versailles, lieu de plaisance avec des fêtes magnifiques (ex : « Les plaisirs de l'île enchantée » en 1664), en une résidence royale définitive. Il faut pour cela agrandir le château : le projet de Le Vau est adopté en 1667. Louis XIV ayant désiré conserver l'ancien bâtiment de son père, les fossés sont comblés. Surtout une « enveloppe » double extérieurement l'ancien château. Conçue par Le Vau, terminée par d'Orbay, ses façades sont élevées sur 3 niveaux, sauf l'aile donnant sur le jardin qui ne comporte qu'un rez-de-chaussée soutenant une terrasse. La construction en pierre est nettement d'influence italienne (lignes horizontales, disparition des combles, toits en terrasse…). A l'intérieur les appartements du roi dans l'aile Nord et ceux de la Reine dans l'aile Sud commencent à être aménagés.

Mots-clés:cour, labyrinthe de verdure, tapisserie, Roi Soleil, palais des glaces, Pompadour

Résumé
Dans ce rapport s'intitulant : “Stage à responsabilité et d'encadrement sur le chantier de la ZAC de l'Etoile“, l'étudiant s'attache à présenter les tâches qu'il a accompli durant sept mois en insistant sur quelques-unes d'entre elles. Il commence par une présentation de la Société PERTUY.
Construction et son rôle sur le projet de la ZAC de l'Etoile. Ensuite, une partie plus technique de ce compte-rendu expose les particularités du chantier. La dernière partie décrit les missions auxquelles il a pris part d'une manière plus ou moins importante selon les cas.

1. La société PERTUY CONSTRUCTION
1.1 Histoire de l'entreprise
1.2 Activités et principaux chantiers en cours

2. Présentation du chantier : La ZAC de l'Etoile
2.1 Généralités
2.2 Les intervenants autres que la SEP
2.3 La SEP, société en participation

3. Mes missions en tant que stagiaire travaux
3.1 Suivi de travaux

4. Suivi gestion
4.1 Valorisation des BL de Béton
4.2 Ratios d'armatures

Extrait du document
Entreprise familiale créée il y a 50 ans, Pertuy oeuvre dans le domaine de la construction Habitat et Génie Civil. L'entreprise est rachetée par le groupe Bouygues au milieu des années 1970, faisant de Pertuy sa filiale pour les régions Lorraine, Champagne et au Luxembourg.
Durant trente années, l'entreprise travaille sur un territoire où sont implantées deux autres filiales de Bouygues : Kesser en Alsace et GTFC en Franche-Comté et Côte d'Or. Le 1er janvier 2006, ces trois entreprises ont fusionné créant ainsi la société PERTUY CONSTRUCTION, devenant ainsi le premier constructeur du Grand Est.

Mots-clés:réhabilitation, immobilier, chantier, politique urbaine, gros-oeuvre, démolition

Résumé
Aux yeux du monde, Dubaï est une ville luxueuse, aux constructions futuristes, aux paysages paradisiaques, aux projets fous et démesurés. Mais, l'envers du décor est moins reluisant : des milliers d'ouvriers immigrés construisent le rêve dans des conditions déplorables.

1. Dubaï, nouvel eldorado ?
2. Les chantiers, des fourmilières en action 24/24
3. Un gouvernement ultralibéral
4. Mauvaise publicité

Extrait du document
L'organisation non gouvernementale (ONG) Human Rights Watch (HRW) a été la première à s'intéresser à l'envers de la construction de Dubaï, une ville où des immeubles s'érigent à une vitesse faisant l'admiration du monde. Elle a écrit plusieurs rapports pour alerter l'opinion publique sur la situation préoccupante des ouvriers étrangers travaillant sur les chantiers dubaïotes.
En novembre 2006, cette organisation américaine a publié un nouveau rapport de 71 pages où elle fait état de «violations sérieuses» des droits des ouvriers étrangers.

Mots-clés:chantier, asiatique, rémunération, construction, projet, immigration

Résumé
Le plan de Lugdunum proposé par A.Audin en 1965 parut dans Lyon, miroir de Rome dans les Gaules s'appuie sur les différents travaux d'archéologie mené à Lyon depuis le début du 20ème siècle. Les premiers chantiers importants menés à Fourvière furent lancé sous le mandat municipal d'Edouard Herriot en 1933. En 1936 les fouilles entreprisent sur les pentes de la croix rousse permises la mise au jour de l'amphithéâtre des 3 gaules. Ces travaux engendrèrent beaucoup de publications comme celle de P.Wuillemmer Lyon métropole des gaules parut en 1953. L'ouvrage d'Audin est publié au moment même ou Lyon subit de grands aménagements ainsi que de grands chantiers urbains comme le tracé des lignes de métro ou encore la restauration de l'église St Just qui vont révéler beaucoup d'éléments de la colonie romaine. Toutes ces découvertes vont bouleverser la vision que les archéologues et historien ont pu avoir de Lugdunum.

Extrait du document
Le réseau urbain de la cité se développe en deux orientations différentes. A l'ouest il est calqué sur la rue d'Aquitaine (actuellement rue Roger Radisson) nord-est sud-ouest, tandis qu'à l'oust nous avons une orientation nord sud.
Il ne s'agit pas pour autant de deux phases chronologiques différentes de construction, elles sont contemporaines.


Mots-clés:forum, rempart, colonie, nécropole, monument, sanctuaire

Résumé
Actuellement on peut trouver de nombreux processus pour venir en aide à ces élèves en difficultés scolaires, car chaque cas se voit être différents, c'est donc aux structures de s'adapter, et de travailler pour découvrir l'origine du malaise scolaire et pour y remédier.
Dans un premier temps, cette étude montre comment on peut détecter les échecs scolaires, et, si besoin, les contrecarrer au mieux, durant la période de scolarisation obligatoire ( 6 à 16ans) et quels sont les dispositifs mis en places à cet égard.
Dans un second temps, il s'agit de décrire les structures et institutions proposées aux adolescents entre 16 et 25ans qui ont quittés le système scolaire sans qualifications.

I. La détection et le dépistage des difficultés scolaire des enfants de la maternelle au collège

II. Les dispositifs et structures mises en place pour les 16-25 ans
1) Organismes publiques et privés instaurés en France
2) Les parcours adaptés
3) Les Chantiers d'Insertion
4) La prise en charge des politiciens

III. Annexes



Extrait du document
Pendant longtemps, la seule réponse apportée au problème posé par les enfants et adolescents en difficulté scolaire fut leurs placements dans des structures spécialisées, sous forme de classes ou d'établissements, dont la fonction était de répondre à leurs besoins spécifiques. L'intégration scolaire de ces jeunes représente l'aboutissement d'une évolution historique.
La troisième République institue en 1882 l'école obligatoire pour les enfants âgés de 6 à 13ans. Cependant, au fil des années, l'expérience fait apparaître l'incapacité de certains enfants à s'adapter aux exigences de l'école. On s'interroge alors sur l'origine des difficultés, autres que purement motrices ou sensorielles. Les responsables de l'Instruction publique s'adressent aux médecins, ils demandent également à la psychologie naissante les moyens de distinguer les enfants «qui ne peuvent tirer profit» de l'école. Ainsi sont mis au point les premiers tests destinés a donner une base scientifique à l'orientation des enfants en difficulté grave vers des structures spécialisées que crée la loi de 1909 : classes et écoles autonomes dites de «perfectionnement».
Vers les années 1950, on constate que l'intolérance aux inadaptations s'est accrue car il y a un développement du nombre d'enfants scolarisés et de la surcharge des effectifs scolaires. La limite supérieure de la débilité légère, faite à l'aide du Quotient Intellectuel, était passée de 70 à 80, puis 85 sans aucune raison scientifique. C'est pourquoi le nombre de classes de perfectionnement s'est accru après la seconde guerre mondiale. On chercha donc des enfants débiles parce qu'il y avait des classes de perfectionnement à remplir. Tout enfant qui ne suivait pas était susceptible d'y être admis.

Mots-clés:insertion, sociale, professionnelle, enseignement, formation, diplôme