Résumé
Cette fable « Les Obsèques de la lionne » est tirée du second recueil des fables de la Fontaine publié en 1694. Dans ces fables, les hommes sont souvent représentés par des animaux, dont certains traits de caractères servent à critiquer les travers et défauts humains. Ainsi, le lion représente traditionnellement le monarque orgueilleux et la vie de cour qu'il mène. Dans cette fable, il s'agit d'une situation particulière : une situation de deuil et les manifestations publiques qui en découlent. L'auteur montre ainsi les rapports qui existent entre le roi et ses sujets et développe une critique de la cour et de la noblesse. La fable a par là même une dimension sociale et critique typique du XVIIe siècle puisque derrière cette mise en scène et la figure du lion se cache Louis XIV.

I/ En quoi s'agit-il d'une fable théâtrale ?
II/ Les aspects de la critique de la cour
III/ L'enseignement moral

Extrait du document
Le fabuliste quant à lui joue véritablement le rôle du metteur en scène : il intervient de manière directe, comme on peut l'observer aux vers 17 et 23. La Fontaine est par ailleurs omniscient et raconte la cérémonie en utilisant le passé simple qui est le temps du récit. Il utilise également le présent de vérité générale qui donne un caractère plus vif au récit.

Mots-clés:récit, moral, moralité, leçon, animaux, jungle, roi, fabuliste, vérité

Résumé
Le texte étudié, intitulé Le lion et le moucheron, est un extrait des Fables, livre II. Cette œuvre a été écrite entre 1668 et 1696 par Jean de La Fontaine, poète du XVIIe siècle connu pour avoir révolutionné le monde de la poésie avec ces Fables. Il y met en scène deux animaux, un lion et un moucheron, autour d'un thème précis : le combat, duquel aucun des personnages n'en sort indemne.

I. Analyse du récit
II. Caractérisation de la Fable

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Cependant, l'insecte se moque de lui. Il fait ainsi une comparaison avec un bœuf « un bœuf est plus puissant que toi » ; qui permet au moucheron de le provoquer car le bœuf est une proie donc plus faible, il montre donc au lion qu'il n'a pas peur de lui. Ensuite, nous remarquons le champ lexical du corps « cou », « échine », « museau », « naseau », « queue », « flanc ».

Mots-clés:comparaison, animaux, récit, moralité, société, ironie, censure, narration

Résumé
Au XVIIème siècle, le classicisme qui se donne pour but de plaire et d'instruire prend son essor. La Fontaine est un dramaturge, poète et fabuliste de cette époque. Avec son recueil Fables, d'où est extrait « Les obsèques de la Lionne », il retrace les obsèques de la femme du roi où tout le monde est invité.
Qu'apporte la fable à la critique sociale ?

1. Une double fable ?
2. L'importance des paroles rapportées
3. Une satire de la cour, des courtisans et du Roi

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On peut penser que c'est parce que la cour est un lieu d'oisiveté, où la parole remplace l'action, et où les mensonges et les médisances sont abondants. On peut voir que la cour est le lieu de la parole falsifiée par la hiérarchie de la monarchie absolue. On voit par exemple, les paroles de puissance du monarque (v.33 à 38). En outre, on a une sorte d'écho dans les paroles de flatterie des sujets (v.29-29). Mais aussi, dans les paroles du Cerf lui-même, lorsqu'il parle de l'épouse du Roi : « digne moitié » (v.41), qui est une présentation plutôt élogieuse.

Mots-clés:courtisans, roi, naïveté, satire, monarque divin

Résumé
Jean de La Fontaine est un célèbre auteur classique né en 1921. Durant toute sa vie, le fabuliste a vécu sous le mécénat, obligatoire à cette époque pour un artiste afin de pouvoir vivre de leur art. Les douze recueils de fables qu'il a écrit constituent ses principales œuvres. Ces fables ont parfois était source d'ennuis pour La Fontaine, car, utilisant des animaux la plupart du temps, il faisait passer des messages qui allaient à l'encontre même de la Couronne. Parmi elles, l'une des plus célèbre est La Cour du Lion où il évoque l'histoire d'un roi qui veut savoir la vérité, mais qui ne la supporte pas. Ce roi n'hésite pas à condamner les courtisans qui osent le critiquer ou qui le flatte beau- coup trop.

Nous allons donc nous proposer de montrer comment La Fontaine fait la satire du roi et de la Cour, en étudiant d'une part, la satire du pouvoir royale, d'autre part, la satire de la Cour et des courtisans et enfin la structure de la fable

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Dans cette fable, La Fontaine va droit à l'essentiel. En effet, il utilise un titre très évocateur : le lecteur s'attend à ce qu'on parle du roi et de sa cour. De plus, le fabuliste a choisi un animal symbolique, le lion, qui est connu comme étant le roi de la jungle. Ainsi, ce roi lion est une référence claire au roi-soleil Louis XIV. L'auteur emploie ici du grand style en utilisant des mots comme « maître, ciel », et grâce à une diérèse, insiste sur le mot « lion » qui se lit alors « li-ion ». Les deux premiers mots de ce récit « Sa Majesté » font aussi allusion au roi avec une majuscule qui le met plus en évidence.

Mots-clés:fabuliste, animaux, peuple, moralité, majesté, seigneur, Louis, jungle, anarchie, conclusion

Résumé
Dans la préface du premier recueil des Fables en 1668, le fabuliste nous avertit qu'il n'a pas inventé le sujet de ses fables et qu'il s'inscrit dans la tradition des fabulistes antiques Esope et Phèdre. L'avertissement du second recueil en 1678 annonce « d'autres enrichissements ». « Les obsèques de la lionne » est représentative du second recueil. Elle est inspirée d'Abstémius, humaniste du début du XVIe siècle, mais il a apporté à la fable de départ de nombreux changements. La fable de La Fontaine est ainsi plus vivante que le sec apologue d'Abstémius et elle contient une satire de la cour.

1. L'art du conte
2. La satire de la cour

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Un narrateur omniscient conduit le récit qui ne contient pas de préambule inutile et plonge d'emblée le lecteur « in medias res ». La brutalité du premier vers est suggérée par le passé simple et l'adverbe temporel « aussitôt » qui traduit la rapidité de l'enchainement de l'action. Le schéma théâtral se retrouve également ici avec des vers 1 à 16 l'exposition, des vers 24 à 51 l'action et le dénouement des vers 51 à 54. A cela s'ajoute une particularité : les vers 17 à 23 sont une sorte de morale, intervention du conteur insérée dans le récit comme pour mieux avertir le lecteur.

Mots-clés:enrichissements, Abstémius, désinvolture, alternance métrique, indifférence

Résumé
Durant cette conférence, Yves Lion s'interroge sur le rôle de l'architecte lorsqu'il intervient dans le développement d'une ville, sur l'espace public, la rue, mais aussi sur la relation entre Paris et sa banlieue. L'architecte lorsqu'il est sollicité pour un projet ne doit pas avoir peur de faire appel à des experts en urbanisme, en paysage... le travail collectif est sûrement le seul moyen d'éviter la ghetthoïsation de populations.

I. Comment l'architecte doit-il aborder un projet dans une ville avec une histoire forte et un caractère urbain de qualité ?

II. Comment peut-on alors expliquer l'isolement des banlieues ?

III. Le rôle de «l'espace public»

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Le travail de l'architecte sur la ville relève peut-être de l'artisanat dans le sens où il obéit à des règles et à un savoir faire qui caractérisent la forme urbaine de chaque agglomération et qui participent à l'histoire du lieu. On ne peut pas intervenir dans un milieu urbain sans en connaître ses caractéristiques formelles et usuelles, sans connaître son histoire ou la façon d'y habiter. L'architecte doit avant tout faire un travail d'analyse pour que son bâtiment «fonctionne», c'est à dire qu'il prenne sa place dans l'espace public pour que les usagers, que ces derniers se l'approprient, le considèrent comme faisant partie de leur quotidien...

Mots-clés:architecture, métro, jardin, passerelle, voie nationale, piéton

Résumé
Ce texte "Yvain ou le Chevalier au Lion" de Chrétien de Troyes (du vers 368 au vers 405) décrit la fontaine merveilleuse rapportée par Calogrenant à la Cour du roi Arthur.
Quelle fonction occupe ‎cette description à ce stade du récit ?

I) La route du merveilleux
II) Organisation de la description du rustre
III) Une mise à l'épreuve pour le chevalier

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L'insertion du discours direct renforce le côté véridique de l'histoire de Calogrenant et il attire ‎par là même l'attention de son public pour qu'il saisisse tout l'intérêt de ce qu'il a à raconter. Le ‎bonheur ressenti est tel, que sept ans après il s'en souvient encore et parvient sans dificulté à ‎retranscrire le discours du gardien ! On remarque une insistance du verbe « voir », lequel ‎signifie percevoir le monde fantastique par la vue, de fait il doit prêter attention à tout ce qui va se ‎présenter devant lui. La fontaine est merveilleuse, tout le monde voudra donc la voir par la suite. ‎

Mots-clés:littérature du Moyen-Age, Roi Arthur, fontaine

Résumé
Le produit "Lion Ice" a commencé à être fabriqué en juillet 2007. C'est une barre glacée chocolatée fabriquée par Nestlé. Ce produit a énormément de succès puisqu'il est le numéro deux mondial des barres chocolatées et existe dans plus de 70 pays dans le monde.

I) Présentation du produit

II) Ciblage

III) Etude du champ concurrentiel

IV) Avantage concurrentiel

V) Positionnement

VI) Offre marketing

VII) Moyens d'actions



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Après plusieurs années de progression continue, le segment des barres glacées stagne et atteint sa phase de maturité.
Après étude du produit « Lion Ice» on peut supposer qu'il bénéficiera de la notoriété de Nestlé qui lui, est 1er sur le marché des barres chocolatées.

Mots-clés:chocolat, céréales, glace

Résumé
Comme La Rochefoucauld dans ses Maximes ou La Bruyère dans ses Caractères, Jean de La Fontaine, moraliste du siècle classique, analyse d'une plume critique les comportements humains. Tout le monde connaît bien « La Cigale et la Fourmi », « Le Corbeau et le Renard ». Mais La Fontaine, dans « Le Loup et l'Agneau » ou dans « Les Animaux malades de la peste », s'en prend également aux institutions de son époque et au pouvoir royal. « Les obsèques de la Lionne », comme la plupart des fables, situe l'histoire dans le monde des animaux.

I- Une fiction séduisante
II- Sur la voie de la réflexion
III- Le pouvoir en accusation

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Le cerf apparaît à la fois comme une victime et comme l'habile vainqueur de l'histoire. Sa conduite peut se lire comme un modèle à suivre face au pouvoir absolu. Il se distingue complètement des autres animaux, prompts à plaire au lion: « Le Cerf ne pleura point » (vers 25). Il ne cherche pas à feindre, mais il se garde aussi d'exprimer du contentement à l'annonce de la mort de la lionne.

Mots-clés:conte, critique, dénonciation, dénoncer, conclusion, moralité

Résumé
Ce travail de recherche expose le cas pratique d'aménagement des enclos des loups et des lions dans un zoo. Le maintien des animaux sauvages en captivité dans de bonnes conditions exige au préalable la connaissance des habitudes alimentaires de chaque espèce en présence, leur organisation sociale, ainsi que leur condition de vie naturelle.
Ces données éco-éthologiques sont essentielles pour le choix des installations permettant de rapprocher le plus possible l'animal de sa vie à l'état naturel.
En effet, les parcs zoologiques sont soumis à de nombreuses contraintes économiques et spatiales qui limitent les possibilités aménagements.

I. Introduction
II. Présentation du zoo de Pont-Scorff
III. Enclos des loups (Canis lupus)
IV. Enclos des lions (Panthera leo)
V. Conclusion



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Le loup Canis lupus est un carnivore de la famille des Canidés prédateur essentiellement de grosses proies telles que les cervidés ou autres grands herbivores (Faune et Flore du pays : le loup) mais aussi de petits vertébrés et de carcasses. De ce fait, celui-ci évolue dans une meute de laquelle dépend sa survie. Il s'agit donc d'un animal hautement social qui collabore avec les autres membres du groupe pour une multitude d'activités telles que la chasse mais aussi le soin des jeunes, la défense du territoire, etc….Cette coopération, notamment lors de la chasse, serait à l'origine d'un resserrement des liens de la meute.
La meute se caractérise également par la dominance d'un couple appelé couple alpha qui serait le seul à se reproduire, le premier à se nourrir, etc…. Cette hiérarchie qui se retrouve même chez les jeunes permettrait notamment de limiter l'agressivité et les conflits à l'intérieur du groupe (Le Loup).
Les autres membres sont des rejetons des années précédentes ou, plus rarement, des adultes d'une autre bande. Une meute est ainsi formée en moyenne de 5 à 9 individus (Dewey et Smith, 2002).


Mots-clés:prédateur, captivité, environnement, carnivores, parc, territoire