Résumé
C'est dès l'Antiquité, grâce aux explorations et commerce que l'on commence à dessiner les océans. A l'époque des Grandes Découvertes (XVe - XVIe siècle) on avait presque l'ensemble des terre émergées d'inventoriées. Au XIXe siècle, l'ensemble des côtes, dont toutes les îles, sont cartographiées (à l'exception des terres australes et boréales). A cette époque on connait l'étendue des océans mais pas les profondeurs ni la forme des fonds marins. L'ère des expéditions océanographique commence en 1870 et fini en 1955. Ce sont les premières explorations des océans pour les connaitre verticalement. Avant ces explorations, énoncé par le naturaliste Forbes, on pensait qu'après 500m de profondeur, les océans étaient azoïques (sans forme de vie). Dans les années 1870, une expédition menée par Wyville-Thomson, prouvera qu'il y a bien de la vie et au moins jusqu'à 5km de profondeur.

1) La connaissance des océans, de l'exploration à l'océanographie
2) Les océans, leurs bordures et leurs fonds
3) Les eaux marines
4) La vie dans l'océan
5) L'exploitation des ressources biologiques des océans
6) Les ressources énergétiques et minérales des océans

Extrait du document
Il y a cinq propriétés physique de l'eau de mer sont : la température, la salinité (vu précédemment), la densité, les caractéristiques optiques et les caractéristiques acoustiques. La couleur de l'eau est liée à la pénétration de la lumière. Une eau bleue profonde correspond à une pauvreté en plancton. Une eau verte correspond à une richesse en plancton. Pour la propriété acoustique, la vitesse du son dans l'eau varie de 1400 à 1550m/s. Dans les eaux de surface le son augmente par rapport par rapport à la température et la salinité. En profondeur elle varie par rapport à la densité.

Mots-clés:mer, océanographie, hydrologie, exploration, terres, profonder, eaux, salinité

Résumé
La Tamise (river Thames en anglais) est un fleuve situé au sud-estsud-est de la Grande-Bretagne. C'est le deuxième fleuve de l'île le plus long (346km) derrière la Servern (354km). La Tamise est très connu car elle traverse Londres. Son exutoire se situe dans un estuaire, dans la Mer du Nord. L'île est trop étroite pour avoir de grands bassins-versants. Celui de la Tamise a une superficie de 9948km². La Tamise prend sa source dans les Cotswolds au sud-ouestsud-ouest de la Grande Bretagne et s'écoule dans une direction est/ouest vers la mer du Nord. Ses affluents prennent leur sources dans les Cotswolds, les Mendips Hills, les Chiltern Hills et dans les North and South Downs.
Le bassin de la Tamise fait face au bassin parisien et au massif armoricain, séparés par le fossé de la Manche. Nous retrouvons les mêmes conditions bioclimatiques océaniques des deux cotés de cette mer épicontinentale.

I - Un régime pluvio-évaporal océanique
II - Les spécificités du régime de la Tamise
III - Les variations extrêmes et aléatoires

Extrait du document
Un régime se définie aussi par ses événements hydrologiques extrêmes, que sont les crues et les étiages. Les étiages sont peu caractéristiques de la Tamise et sont très rares. Les crues dans le bassin de la tamise sont monogéniques, de facteur climatique. Des pluies peuvent tomber sur l'ensemble du bassin versant, sa taille étant réduite. Des orages locaux peuvent éclater sur des ruisseaux mais ceux-ci sont rares.

Mots-clés:océanien, hydrologie, ruisseaux, climatique, orage, pluie, bassin, mer

Résumé
La géoingenierie a deux volets : la CDR (Carbon Dioxide Removal) et la SRM (Solar Radiation Management). La fertilisation des océans relève du CDR. L'idée consiste à amplifier le phénomène naturel de pompage biologique de CO2 par le phytoplancton à la surface des océans.
Au milieu des années 90, cette solution apparaît très prometteuse, tant scientifiquement qu'économiquement. Plusieurs revues scientifiques, notamment Politics of Geoingeneering, précisent cependant que les effets du CDR ne sont pas mesurables sur le long terme et donc difficilement prévisibles (contrairement au SRM), ce qui soulève de nombreuses interrogations sur sa réelle efficience.

I. Une méthode de géoingenierie : de l'hypothèse à l'expérimentation
II. Une entreprise commerciale
III. Les régulations autour de la FAO

Extrait du document
Chez les scientifiques, les positions ne sont pas tranchées. Si la plupart des scientifiques s'accordent à dire qu'il n'y a pas de remède miracle au changement climatique, certains soutiennent que la fertilisation des océans pourrait atténuer le phénomène. Cependant, l'état des connaissances ne nous permet certainement pas de conclure que la manipulation serait bénigne pour l'écosystème.

Mots-clés:climat, eau, fer, dioxyde de carbone, phytoplancton, géoingenierie

Résumé
Pour commencer, nous pouvons dire qu'à la lecture de nos deux œuvres, nous nous apercevons que le portrait des deux mères s'établit de façon différente et c'est ce que nous allons étudier. Notre étude portera donc sur la figure de la mère dans le « Petit Poucet » de Charles Perrault et L'enfant Océan, une réécriture de ce conte, de Jean-Claude Mourlevat. Tout d'abord, avant de commencer notre étude, il est intéressant de faire un bref résumé du « Petit Poucet » de Charles Perrault et de L'enfant Océan de Jean-Claude Mourlevat. L'histoire du « Petit Poucet » fait l'objet d'un bucheron et de sa femme qui ne parviennent plus à nourrir leurs sept garçons.

1. La figure de la mère dans le « Petit Poucet » et L'enfant Océan de Jean-Claude Mourlevat
2. Micro-analyse d'une séquence de L'enfant Océan de Jean-Claude Mourlevat (pp141-142)

Extrait du document
Concernant L'enfant Océan de Jean-Claude Mourlevat, l'histoire se déroule à l'époque contemporaine. Nous pouvons le remarquer grâce aux allocations dont parle la mère de Yann. Elle fait une allusion à la loi qui lie les allocations à la scolarisation des enfants. En effet, les allocations, mises en place après la guerre, représentent une opportunité pour les familles. Nous pouvons dire que les allocations contemporaines représentent les écus d'autrefois dans l'œuvre de Charles Perrault. Tous deux servent à nourrir des familles et, par conséquent, à les faire vivre. De par cette caractéristique, nous pouvons admettre que Jean-Claude Mourlevat a respecté certains aspects de l'histoire du « Petit Poucet.

Mots-clés:littérature de jeunesse, miettes de pain, loups, assistante sociale, langage familier

Résumé
Par habitude, en tant qu'européens, nous considérons qu'il existe quatre continents peuplés gravitant autour de nous. Au sud se trouve l'Afrique ; à l'est, l'Asie, avec plus au sud-estsud-est l'Océanie, ces trois continents reliés par l'Océan Indien ; et enfin à l'ouest, les Amériques, découvertes en 1492 par Christophe Colomb après avoir traversé l'Océan Atlantique. Cependant, l'Océan Pacifique reste pour nous quelque chose de relativement flou.

1- Historique du pacifique
2- Naissance de l'APEC
3- La situation actuelle de l'APEC
4- La diversité sociale et culturelle

Extrait du document
Du côté ouest, les Espagnols utilisent leur base de l'Isthme de Panama pour conquérir l'ensemble des territoires côtiers du Pacifique, situés entre les deux 40°, y compris l'intérieur des terres de toute l'Amérique Centrale. Cette expansion atteint son maximum en 1552. En parallèle, Magellan s'établit aux Philippines et Brunei en 1521. Il vient d'ouvrir la route des Indes par l'ouest en passant lui aussi par l'hémisphère sud.

Mots-clés:mer, eau, continent, pays, hémisphère, terres, ouest, Philippines

Résumé
Paul Butel est un historien français né en 1931 dans le Finistère. Il est agrégé d'histoire, docteur ès lettres et il a été professeur d'histoire moderne à l'université Michel de Montaigne Bordeaux 3. C'est un spécialiste d'histoire coloniale. La majorité de ses ouvrages portent sur la colonisation, l'Océan Atlantique et la ville de Bordeaux. Son Histoire de l'Atlantique de l'Antiquité à nos jours apparaît comme une synthèse de ses précédents ouvrages comme Les Négociants bordelais, L'Europe et les îles, Les Caraïbes au temps des flibustiers, L'Économie française au XVIII ° siècle, Commerce et plantation dans la Caraïbe XVIII° et XIX° siècles mais par la suite, Paul Butel a approfondi certains points évoqués dans Histoire de l'Atlantique de l'Antiquité à nos jours comme les Caraïbes, les Antilles françaises, le négoce dans l'Océan Atlantique. Il a ainsi écrit par la suite Histoire des Antilles françaises, XVIIe-XXe siècle et Européens et espaces maritimes, vers 1690, vers 1790. Histoire de l'Atlantique de l'Antiquité à nos jours propose une traversée chronologique de l'histoire de cet océan en huit chapitres avec tous les échanges et voyages qui s'y déroulent, les légendes dont il est entouré, ses enjeux politiques, économiques et militaires et l'intérêt qu'il suscite à travers les âges.

Extrait du document
L'Océan Atlantique est un lieu entouré de nombreuses légendes pour les Anciens, à la fois séduisant et menaçant. Son nom même vient du géant mythologique Atlas. On le croit empli d'îles merveilleuses et peuplé de monstres, le thème des sirènes revient souvent. Cet imaginaire est transmis au Moyen Age par les géographes arabes qui décrivent un océan immense avec des îles merveilleuses et des monstres. À la Renaissance, il y a un effort de rationalisation pour retrouver la réalité géographique. Cependant, on croit à l'existence de l'Atlantide, le continent englouti, jusqu'au XIX° siècle.

Mots-clés:commerce, colonisation, plantation, culture, géographique, terre, territoire, espace, mer

Résumé
La première institution qui vient à l'esprit lorsqu'on évoque la lusophonie est bien évidemment la CPLP c'est à dire la communauté des pays de langue lusophone, fondée en 1989. Le Timor a rejoint l'organisation depuis son indépendance en 2001. Le but de la communauté est de promouvoir et d'unifier la langue portugaise ainsi que la culture commune aux pays membres. Aujourd'hui entre 180 et 200 millions de personnes parlent le portugais et ce chiffre est promis à une extension dans les années à venir.

1. Exploration des vestiges culturels portugais aux abords de l'Océan Indien
A/ Les structures et/ou associations qui font vivre la lusophonie dans l'Océan Indien
B/ La différence de l'influence coloniale sur l'identité culturelle à Goa, au Timor et au Mozambique

2. Les transitions politiques coloniales/post-coloniales, le rôle de l'influence portugaise mais aussi des contextes spécifiques
A/ Le cas du Mozambique
B/ L'exception goanaise


Extrait du document
Au niveau des relations bilatérales entre le Portugal et les pays ciblés, on dénote que l'investissement dans l'Océan Indien est faible, seul le Mozambique s'illustre. En effet suite à la libéralisation du commerce (en quelque sorte forcée par l'ajustement structurel du FMI), le Portugal a beaucoup investi dans différents domaines au Mozambique. Les exemples sont nombreux : dans le domaine pharmaceutique (implantation des laboratoires Azevedos), dans les domaines énergétique et matières premières (Aguas de Portugal est devenu actionnaire majoritaire de Aguas de Mozambique), BTP, mais également dans le secteur financier (Banco Portugues do Atlantico est le principal actionnaire de la banque du Mozambique, Banco International de Mozambique). En 1999, le Portugal était le deuxième plus gros investisseur au Mozambique après l'Afrique du Sud ce qui prouve que les relations post-indépendance bien que conflictuelles ont rapidement évolué vers une logique coopérative.
Au niveau intellectuel, on note la création de l'Association des Universités de Langue Portugaise qui réunit fréquemment des professeurs des universités des pays membres de la CPLP et de Macau afin de réfléchir sur des problématiques contemporaines. La représentation des quatre continents (Afrique, Asie Pacifique, Amérique et Europe) à travers les pays membres permet des échanges fructueux et synergiques. Par ailleurs, il est intéressant de noter qu'en 1994, Lisbonne nommée capitale européenne de la culture a hissé haut le thème « Lisbonne, carrefour des cultures ».

Mots-clés:influence coloniale, question identitaire, culture, métissage

Résumé
La Terre est une planète active. Elle est constamment sous un effet que l'on nomme effet de serre. Le mécanisme de cet effet est un phénomène vital mais les activités humaines dégradent cet effet provoquant le réchauffement de la planète surtout à cause de la libération des gaz. Voila pourquoi il est nécessaire de contrôler les gaz rejetés. Mais, il existe des solutions pour réduire ce problème.
Jusqu'où ces problèmes d'environnement nous mèneront-ils ?
Quels sont les enjeux planétaires du monde futur ?

A. L'effet de serre

1) Qu'est ce que l'effet de serre ?
2) Le mécanisme de l'effet de serre
3) Les gaz à effet de serre

B. Les changements climatiques

1) Que sont les changements climatiques ?
2) La Terre se réchauffe
3) Les conséquences

C. Les courants océaniques

1) Qu'est-ce quel les courants océaniques ?
2) Le «tapis roulant»
3) Les réseaux de circulations

Extrait du document
L'effet de serre est un phénomène naturel de rétention thermique dû à l'absorption sélective de la basse atmosphère. Ce phénomène est bénéfique pour la survie de la planète car si cet effet n'existait pas, la température moyenne sur terre serait de -18° C au lieu de 15° C. Il sert donc à maintenir l'équilibre thermique de la planète.
L'effet de serre agit comme un bouclier dont les gaz retiennent la chaleur autour de la Terre.
Lorsque les rayons solaires atteignent l'atmosphère terrestre, une partie (20 %) est absorbée par celle-ci à cause des gaz à effet de serre, 50 % sont absorbée par la Terre qui se réchauffe et 30 % sont renvoyés dans l'espace par l'air, les nuages et la surface de la Terre.
L'énergie apportée à la Terre est ensuite restituée en direction de l'atmosphère sous forme de rayons infrarouges.
95 % des rayons infrarouges émit par le sol chauffé sont retenus par l'atmosphère et 5 % sont envoyés dans l'espace.
Les gaz à effet de serre sont des composants gazeux de l'atmosphère qui contribuent majoritairement au développement du phénomène de l'effet de serre...

Mots-clés:avenir, humanité, radiation, solaire, pollution, glacier

Résumé
L'objet de cette analyse est l'étude globale d'un paysage de moyenne montagne océanique à travers sa dynamique végétale et ses mutations. Ce travail est axé sur le comportement d'un écotone, sur son évolution et son impact sur le milieu.


I. Les grands strato-volcans auvergnats


II. La limite supérieure de la forêt : une interface

A) Un secteur de transition
B) Complexité du phénomène


III. Variations spatiales et temporelles de la limite supérieure de la forêt

Extrait du document
Notre terrain d'étude est un secteur de moyenne montagne océanique. La nécessité de disposer d'un territoire peu connu et d'un étagement de la végétation et des dynamiques vives, guidera le choix des massifs.
Dans le Massif Central, la limite supérieure de la forêt est une question phytogéographique intrigante, car les étages de conifères habituels présents dans les Alpes, ou les Pyrénées, font défaut, bien que le sapin soit présent au sein de la hêtraie. Dans les Hautes Alpes, la limite supérieure de la forêt reconstituée à son état naturel présente un caractère dissocié, et marque le passage vers le haut au désert minéral d'altitude.
Dans les secteurs étudiés, les limites supérieures de la forêt et des arbres sont basses. Dans les conditions les meilleures, la limite supé-rieure des arbres isolés atteint à peine 1600 mètres. Les successions étudiées sont secondaires car, pour la plupart des secteurs analysés, elles se déroulent sur des espaces où les conditions abiotiques sont favorables à l'implantation de communautés végétales plus évoluées. Les conditions physiques et anthropiques déterminent l'altitude sommitale actuelle de cette limite. Tout changement sur un des éléments entraîne une perturbation de l'écosystème.

Mots-clés:géographie, physique, tourbières, anthropiques, hiérarchie, abiotiques

Résumé
L'ouvrage « Océanographie » a été écrit par deux professeurs : Hervé Régnauld (maitre de conférence à l'université de Paris –I) et Martine Tabeaud (professeur à l'université de Paris-I). Il a été publié 1999 aux éditions Armand Colin. Comme son titre l'indique, cet ouvrage étudie l'océanographie, plus exactement la vie des océans, leurs interactions et leurs conséquences.

I- L'océanographie
II- Les océans ont une histoire
III- Le système océan/atmosphère
IV- La vie dans l'océan
V- Les prédations des sociétés humaines
VI- Océanographie régionale

Extrait du document
Un océan est « un espace qui naît, s'élargit et atteint une dimension maximale après 180 à 200 millions d'années, puis il se réduit progressivement et se referme, au point de disparaître en 150 à 200 millions d'années de plus » (page 14). Un océan naît au cœur d'un continent. Un bloc de continent est soulevé et réchauffé (par le noyau terrestre) s'accompagnant de fractures (failles normales). On parle de rift continental.

Mots-clés:mers, marin, courants, glace, biomasse, pêche, pacifique, atlantique