Résumé
Le poème « Le joujou du pauvre » est extrait du recueil Le Spleen de Paris, d'abord intitulé Petits poèmes en prose par Charles Baudelaire. « Le joujou du pauvre » est un poème appartenant au symbolisme. Il s'agit d'un apologue, dans la mesure où il met en scène deux personnages stylisés (= imagés, simplifiés) et qu'il s'achève par une morale. L'oeuvre d'art « Le Jeune Mendiant » est une œuvre figurative du peintre espagnol Bartolomé Esteban Murillo réalisée entre 1645 et 1650. Cette scène permet à l'artiste de faire figurer la pauvreté.

I. Etude de l'extrait 'le joujou du pauvre' de Baudelaire
II. Etude du tableau 'Le jeune Mendiant' de Esteban Murillo
III. Comparaison entre les deux oeuvres

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De plus, dans le tableau tout comme dans le texte, l'enfant souffre de la misère mais est en même temps beau. Dans « Le joujou du pauvre », Baudelaire insiste sur le fait qu'« un œil impartial découvrait la beauté » de cet enfant.

Mots-clés:médiocrité, misère, aisance, richesse, famine, pauvre

Résumé
Charles Baudelaire, le poète des "Fleurs du Mal", publiées en 1857, a écrit parallèlement les "Petits poèmes en prose " appelés aussi "Le Spleen de Paris". Le but était de peindre des portraits du peuple de Paris et aussi d'exprimer des sentiments, de se laisser aller à la rêverie ou à la méditation sous forme de poèmes plus libres, sans les contraintes de la versification. «Le joujou du pauvre » illustre un thème qui lui est cher : l'enfance, paradis de l'innocence.
Ici, il trace deux portraits : celui d'un enfant riche et celui d'un enfant pauvre, séparés par une grille symbolique.
Dans cette description émouvante, il oppose dans un premier temps deux mondes différents puis, en tant que poète, son regard prend du recul pour les rassembler dans une même fraternité.

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Beauté et laideur sont ici liés à richesse et pauvreté. A l'extrême « luxe » indiqué par le « joli château », le « joujou splendide », « verni, doré, vêtu d'une robe pourpre » (couleur des rois), « couvert de plumets et de verroteries » s'oppose la misère montrée concrètement par l'impossibilité des parents d'offrir un jouet à leur enfant et qui lui font cadeau d'un rat « par économie ».

Mots-clés:cadeau, tableau, pureté, jeu

Résumé
L'opposition entre les pays du Nord, riches et développés, et les pays du Sud, pauvres et sous-développés est toujours constatée, même lorsqu'il s'agit de santé. Il est impossible d'échapper à cette stigmatisation. C'est surement ce qui a amené Paule Kemgni, médecin d'origine camerounaise à dire en connaissance de cause : « la pauvreté rend malade et la maladie rend pauvre ». Elle sous-entend ainsi que la pauvreté est le facteur numéro 1 de la maladie et que la maladie elle-même devient un facteur de pauvreté. Tout comme elle sous-entend que cette relation entre la maladie et la pauvreté est un véritable cercle vicieux. Mais peut-on réellement systématiser cette pensée ? Dans quelle mesure pauvreté et maladie sont-elles intrinsèquement liées sans pour autant être indissociables l'une de l'autre ?

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Il est donc impossible de sortir de ce schéma où la « pauvreté rend malade » si l'on ne s'attaque pas à la pauvreté elle-même.
Mais là où il s'agit réellement d'un cercle vicieux, c'est lorsque la maladie devient un facteur de pauvreté. Se soigner coûte cher, et il n'est donc pas donné à tout le monde de pouvoir payer des soins. C'est pour cela qu'au cœur même d'un pays riche des inégalités demeurent. C'est le cas aux Etats-Unis surtout.

Mots-clés:situation économique, situation sanitaire, Sida, soins, prévention, malades, santé, causes

Résumé
Ce poème est analysé pour mettre en évidence, dans un premier temps les disparités de traitement dans la description de deux enfants, l'un riche et l'autre pauvre, tenant dans leurs mains un jouet, puis la sublimation de l'ensemble dans une analyse sociale pointue de la scène que l'auteur qualifiera de symbolique.
Il est extrait du 'Spleen de Paris', alias 'Les Petits Poèmes en prose'.

I. L'apparente différence des enfants

II. Le rapprochement qu'établit le texte

III. Le regard du poète transcende les apparences

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Mais ils semblent dans le même temps rapprochés par diverses similitudes. L'espace qui les entoure n'est pas toujours aussi différent qu'on pourrait le croire. L'élément végétal, qu'il soit « herbe » à la ligne 7 dans le « vaste jardin » de la première ligne, ou « orties » et « chardons » à la ligne 11, cernant une route tout de même qualifiée de « grande » ligne 16, est indéniablement présent de part et d'autre des « barreaux symboliques » ligne 16 à nouveau, qui finalement ne séparent que deux grands espaces de liberté, de part leurs dimensions et l'intrusion de la nature sauvage. Ainsi, on relie les deux univers de vie.
Il apparaît également que les enfants partagent quelques traits communs. D'abord par le fait même que ce sont tous deux des enfants. Ensuite, si la beauté de l'un semble conférée à la ligne 4 par « le spectacle habituel de la richesse » et celle de l'autre est cachée ligne 15 sous la « patine de la misère », cette beauté dans un cas comme dans l'autre existe bel et bien.

Mots-clés:réflexion, abandon, propriétaire, château, joie, ressemblance

Résumé
La thématique des travailleurs pauvres est actuellement très médiatisée, de nombreux reportages sont diffusés à la télévision, des articles paraissent dans les quotidiens. En effet, la problématique des travailleurs pauvres est au cœur de l'actualité Française depuis plusieurs années, mais aussi au cœur de l'actualité Européenne. Ainsi en 2000 a été créé le Comité de la Protection Sociale de l'Union Européenne1 (UE) pour la modernisation et l'amélioration des systèmes de protection sociale qui soutient les objectifs des politiques des états membres de l'UE, tels que « rendre le travail plus avantageux et fournir un revenu sûr, assurer la sécurité des pensions et la viabilité des régimes de retraite, promouvoir l'insertion sociale, garantir un niveau élevé et durable de protection de la santé ». En 2001, le Comité de l'UE a estimé à 11 millions le nombre de travailleurs pauvres en Europe. En 2003, un indicateur commun a été adopté afin d'évaluer ce pourcentage et le lien entre pauvreté et travail, plaçant la réduction de ce phénomène comme une priorité au sein de l'UE. En France, les statistiques les plus récentes datent de 2001 où l'INSEE2 (Institut National des Statistiques et Etudes Economiques) a recensé environ un million de travailleurs pauvres.

I) Exploration théorique
II) Exploration pratique

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Aussi, dans la lettre de l'OFCE1, Guillaume ALLEGRE et Hélène PERIVIER exposent les propositions du rapport HIRSCH2 qui comprend un ensemble de « résolutions qui s'inscrivent dans une vision dynamique de la lutte contre la pauvreté qui privilégie l'emploi à l'assistance ». Notamment, il s'appuie sur l'instauration d'un revenu de solidarité active (RSA), afin de redistribuer des revenus aux travailleurs pauvres et d'inciter les individus pauvres inactifs à prendre un emploi. Cependant, cette analyse occulte que la persistance de la pauvreté est essentiellement due au chômage de masse et au sous-emploi.

Mots-clés:mesures, revenu, utilisation, désinsertion

Résumé
Baudelaire rêve de créer le miracle d'une prose poétique, musicale et sans rime assez souple et assez heurté pour s'adapter au mouvement lyrique de l'âme, aux ondulations de la rêverie et soubresauts de la conscience.
Ce texte est un de ces "petits poèmes en prose" publié en 1862.
"Le joujou du pauvre" s'inscrit dans une réflexion plus large dans ces divertissements et ces relations avec le moral.
Ce poème en prose, à la fois narratif et descriptif, raconte une scène brève au dénouement inattendu. Il s'agit de la rencontre de deux enfants, appartenant à des mondes sociaux différents.

I. Un tableau de la vie quotidienne au 19ème
1. L'enfant riche
2. L'enfant pauvre

II. Une réflexion sur l'inégalité sociale
1. Critiques
2. Espoir




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Baudelaire rêve de créer le miracle d'une prose poétique, musicale et sans rime assez souple et assez heurté pour s'adapter au mouvement lyrique de l'âme, aux ondulations de la rêverie et soubresauts de la conscience. Ce texte est un de ces petits poèmes en prose publié en 1862. Le joujou du pauvre s'inscrit dans une réflexion plus large dans ces divertissements et ces relations avec le moral. Ce poème en prose à la fois narratif et descriptif raconte une scène brève au dénouement inattendu. Il s'agit de la rencontre de deux enfants, appartenant à des mondes sociaux différents. C'est pourquoi ce texte est construit sur un jeu d'opposition celle ci cependant se réduisent dans une conclusion qui fait penser à la morale d'une fable

Mots-clés:richesse, nuance péjorative, classes sociales

Résumé
"Le Spleen de Paris", œuvre remarquable de l'écrivain français Charles Baudelaire publiée à titre posthume en 1869, comporte un passage intitulé « Le joujou du pauvre », qui retrace la rencontre visuelle entre deux enfants issus de milieux distincts et constitue l'occasion idéale d'établir une confrontation, au-delà des barrières et des clivages sociaux très présents dans la France du XIXe siècle.
Par quels moyens, Baudelaire met-il en valeur la ressemblance à travers une confrontation de deux mondes du tout opposé ?

1. Des descriptions hautement contrastées

2. Le rapprochement


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Pour commencer, le dernier paragraphe ne comporte qu'une seule phrase, mais celle-ci est certainement la plus importante de tout le passage, car elle représente en quelque sorte le bilan de la confrontation et se dote d'une visée moralisatrice : « Et les enfants se riaient l'un à l'autre fraternellement, avec des dents d'une égale blancheur ». Le terme « fraternellement » montre qu'il est possible pour deux enfants issus de milieux sociaux différents, de s'amuser et de partager des moments de convivialité et de bonheur, et que la seule différence possible se fonde sur l'apparence, qui en réalité ne renseigne aucunement sur le talent ou la grandeur d'esprit comme le décrit la sentence « comme l'œil du connaisseur devine une peinture idéale sous un vernis de carrossier, il le nettoyait de la répugnante patine de la misère », et non sur la difficulté de compréhension mutuelle.

Mots-clés:spleen, prose, bourgeois

Résumé
Commentaire d'un extrait du chapitre 10, de «Les souvenirs d'enfance manquent de précision ...» jusqu'à la fin du chapitre.
"Le Fils du Pauvre" est la première œuvre de Mouloud Feraoun, ce roman d'apprentissage parsemé de dialogues met en avant un jeune homme Fouroulou Menrad, kabyle. Le roman est découpé en trois parties : la famille, le fils aîné et la guerre.
Dans la partie qui concerne la famille, se trouve le chapitre dix. Il fait suite au chapitre 9, où le narrateur parle des conséquences de la mort de sa grand-mère et de la séparation de la famille en plusieurs demeures. Ce sont ici, deux souvenirs juxtaposés reliés par une ellipse et le personnage de la tante Nana, qui sont au cœur du récit conté par le narrateur, avec une émotion plus exacerbée et à fleur de peau que dans les chapitres précédents.
Cette étude s'intéresse successivement aux dimensions autobiographiques, économiques et culturelles de cette partie de l'ouvrage.


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Afin donc de démontrer que ce passage est une voix, au nom de plusieurs, et qu'il possède le détail et la sensibilité permettant à l'auteur, à travers le narrateur, de s'exprimer sur la vie kabyle, nous commencerons par étudier la dimension autobiographique de cet extrait.
«Dimension autobiographique», ces deux mots impliquent une identité absolue entre personnage, narrateur et auteur du récit de vie. Ici, ce n'est pas toujours le cas, le «je» est) une projection de l'auteur, dont il se sert pour raconter, s'exprimer.

Mots-clés:souvenir, Algérie, rite, Dieu, destin, autobiographie

Résumé
La République bolivarienne du Vénézuéla est un pays de la côte nord de l'Amérique du Sud. À l'origine, le territoire de l'actuel Vénézuéla était habité par plusieurs peuples. Christophe Colomb fut le premier navigateur à atteindre cette région en 1498, lors de son troisième voyage.

Introduction

A- Riche Vénézuéla

I. Le Venezuela naturellement riche

a) Son territoire
b) Ses ressources
c) Son tourisme

II. Son économie

a) Une vue d'ensemble
b) Une activité économique principalement tournée vers le pétrole
c) L'économie et le monde du travail

B- Pauvre Vénézuéla

I. Problème économique

a) Une aggravation du problème de la pauvreté
b) Son IDH

II. Problème politique

a) Le problème Chavez
b) La corruption

III. Autres problèmes

a) Une hausse de l'insécurité
b) Problème lié à l'environnement

Conclusion


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Le territoire vénézuélien s'étend depuis les environs de l'équateur jusqu'au nord du onzième parallèle. Il possède également 72 îles, dispersées dans la mer des Caraïbes et dans l'océan Atlantique, regroupées dans les Dépendances Fédérales. Margarita est la plus grande et la plus importante. On peut distinguer trois grandes régions : la côte et les Andes au nord et à l'ouest, les plaines au centre et le massif guyanais au sud-est.
Le Venezuela, pays d'Amérique latine, caraïbe et andin, présente une richesse écologique extraordinaire. Il rassemble sur une superficie de 912.000 km² plus de cinq milieux naturels différents : côte caraïbe, plaines arborées (les Llanos), forêt amazonienne, désert de Coro, cordillère des Andes. Par ailleurs, il renferme quelques unes des merveilles naturelles du monde comme le lac de Maracaïbo, lac d'eau douce ouvert sur la mer, la chute d'eau Santo del Angel de près de 1000 mètres de hauteur, les plateaux des Tepuys au coeur de la forêt amazonienne...
La Nature l'a également doté de richesses souterraines. Ses forêts renferment l'or et les diamants pour lesquels les conquistadores en ont perdu la tête et bien souvent la vie. Son sol cache des minerais et surtout le précieux or noir, qui a fait basculer le pays au début du siècle : le pétrole. Le Venezuela, dont l'économie était essentiellement basée sur l'agriculture est devenu à la fin des années cinquante un véritable pays pétrolier. La main d'oeuvre affluait des pays voisins, formant des bassins de peuplement dans des zones jusqu'alors peu accueillantes. Le pétrole est devenu la principale richesse économique du pays et les grands choix politiques se font désormais autour de cette exploitation
Le Venezuela est riche en ressources minérales, dont notamment le pétrole, le gaz naturel, la bauxite, le charbon, l'or, le minerai de fer, le cuivre, le zinc, le plomb et les diamants. Il possède aussi d'immenses réserves de schistes bitumineux. Les forêts constituent également une ressource importante, couvrant environ 50 % des terres.


Mots-clés:Colomb, territoire, population, zone, Caraïbe

Résumé
« Le malheur des uns fait le bonheur des autres » a souligné Voltaire dans Candide. Lui, tout comme Hugo, semble voir au delà de la corrélation sociale et économique du pauvre et du riche, une corrélation plus profonde, relative au bien être. Cette affirmation semble bien se justifier dans un premier temps, car elle vient de la définition même de riche et de pauvre, notions qui ne peuvent être comprises que relativement et de façon opposée ; de plus sa vérité semble s'étendre à sa réciproque, car nous verrons qu'au delà des apparences, l'enfer des riches est bien fait du paradis des pauvres. Pourtant c'est se fourvoyer théoriquement quant aux situations réelles de ces classes sociales, car le paradis comme l'enfer ne sont que des imaginaires, sans réalité dans ce bas monde, et interdisant dès lors tout sens à l'affirmation de Hugo.

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Mais remarquons que le riche a constamment avec lui la peur de la chute, de la descente aux enfers justement, dans les abîmes de la pauvreté. Il lui est donc impossible de se reposer dans son jardin d'abondance en toute sécurité, car il n'a pas ce luxe de la sécurité. En effet puisqu'il a tout, il a donc tout à perdre. Sa vie ne peut être qu'un combat incessant pour le maintien de sa situation, une quête au final infernale, tout comme le pauvre.

Mots-clés:bonheur, malheur, apparence, situation, classe sociale, abondance, pécunière