Dissertation montrant par quels mécanismes la France opère la sélection de ses élites et s'interrogeant sur les raisons d'un tel degré de sélectivité alors que les promesses de démocratisation se font attendre.
Dissertation № 19796 |
2235 mots (
approximativement 5.6 pages ) |
1 source |
2010
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Résumé
La France est caractérisée par un système dual de recrutement. En effet, on observe, au long de la carrière d'un étudiant, que celui-ci est souvent confrontée à une dualité résumée de la façon suivante: Grandes Écoles/ Universités. Comme le souligne le sociologue français Pierre Bourdieu, on observe effectivement un fort prestige des Grandes Écoles. De ce fait, les Grandes Écoles constituent la voie privilégiée de recrutement des élites, à conjuguer avec le principe républicain d'égalité (sociale et territoriale).
C'est pourquoi Bourdieu parle d' « écoles du pouvoir », Elias de « formation élitaire ».
I. L'évolution du système de recrutement des élites : une construction historique déconnectée du monde contemporain
II. L'échec de la démocratisation : décryptage
III. L'impact de la structuration en grands corps de l'administration sur le recrutement des élites et les solutions envisagées
Extrait du document
De plus, ce système s'avère être véritablement efficace: en effet, seulement 2 étudiants issus de ce système abandonnent chaque année (moyenne). Surtout, on compte aujourd'hui pas moins de 125 diplômés issus de cette formation.
Mots-clés:force, sécurisation, français, concours, recrutement, scolarité, formation
Dissertation se demandant sur quels éléments, les pouvoirs adjudicateurs doivent se fonder pour choisir l'offre économiquement la plus avantageuse.
Dissertation № 26671 |
2280 mots (
approximativement 5.7 pages ) |
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2011
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Résumé
Selon une étude du ministère de l'économie, de l'industrie et de l'emploi, pour l'année 2008, le montant des marchés publics s'élèvent à 68 527 505 817 euros. Ce montant, relativement important, amène les pouvoirs adjudicateurs à sélectionner rigoureusement les offres qui leur sont soumises. Des critères de sélections vont permettre à l'acheteur public de choisir l'offre " la mieux disante". En effet, les pouvoirs adjudicateurs vont définir des besoins. Les offres devront y répondre en respectant un cahier des charges. Ces critères vont permettre un choix non discriminatoire quant aux candidats. L'acheteur ne pourra pas se reposer sur la renommée d'une entreprise ni d'une expérience ancienne qui s'est déroulée parfaitement.
I) Les critères de sélection
II) L'application et la publication des critères de sélection des offres
Extrait du document
Au niveau communautaire, la Cour de Justice des Communautés Européennes ( CJCE) a initié le processus négativement dans l'affaire, Sintesi SpA Contre Autorità per la Vigilanza sui Lavori Pubblici (C 247/02), du 7 octobre 2004. La CJCE estimait que « la fixation par le législateur national, de manière abstraite et générale, d'un critère unique d'attribution des marchés publics de travaux prive les pouvoirs adjudicateurs de la possibilité de prendre en considération la nature et les spécificités de tels marchés, pris isolément, en choisissant pour chacun d'eux le critère le plus apte à assurer la libre concurrence et à garantir ainsi que la meilleure offre sera retenue».
Mots-clés:concurrence, déloyale, jurisprudence, commerce, vente, commission, protection, consommer
Commentaire de trois textes de Thierry Fabre qui traitent des budgets alloués aux universités, de l'aménagement des locaux et des installations, mais aussi des méthodes de sélection et de leur efficacité.
Commentaire de Texte № 10089 |
2140 mots (
approximativement 5.4 pages ) |
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2007
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Résumé
Les textes étudiés sont «Mieux orienter les étudiants quitte à pratiquer la sélection», «Donner aux facs de l'autonomie pour arrêter les gaspillages», et «Augmenter les budgets et les repartir intelligemment».
Ce étude montre que les universités françaises sont menacées. L'état des locaux est de plus en plus déplorable voire même insalubre, les budgets sont trop faibles et ne correspondent pas à l'importance qu'ont ces institutions au sein de l'Education nationale et un système d'admission des candidats encore trop peu développé sont en effet les principaux facteurs du déclin des universités.
I. Synthèse
1. Budgets alloués aux universités
2. Aménagement des locaux et des installations
3. Les méthodes de sélections et leur efficacité
II. Commentaire
1. Les points pertinents
2. Les points à nuancer
3. Les points de désaccord
Extrait du document
Les universités payent leur manque de budget par la dégradation des locaux et des installations. Il faudrait débloquer d'urgence d'importantes sommes d'argent afin de remettre en état les lieux de travail, les salles de TP, les amphithéâtres… Hormis le déblocage de ces sommes, une augmentation des droits d'inscriptions permettrait d'accroître le budget des facultés qui pourraient ainsi placer leurs étudiants sur le marché du travail. Cela leur donnerait l'occasion de bénéficier de budgets supplémentaires en fonction des quotas d'élèves que l'institut placerait sur le marché du travail.
Mots-clés:faculté, filière, étudiant, orientation, diplôme, résultat
Dissertation s'interrogeant sur la théorie de Mancur Olson, qui analyse l'action collective à partir de la dissociation entre logique de l'action commune et logique de l'action individuelle.
Dissertation № 27661 |
1175 mots (
approximativement 2.9 pages ) |
3 sources |
2009
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Résumé
Mancur Olson (1932-1998) est le sociologue le plus proche de ce qu'on a appelé l'école du Public Choice ou école de Virginie. L'étude de ce courant de pensée qui s'est développé à l'université George Mason de Fairfax permet de mieux comprendre la théorie des incitations sélectives formulée par Olson car il partage avec elle les mêmes fondements : le primat du paradigme de l'intérêt ou plus précisément ici du paradigme stratégique et l'appartenance au courant de l'individualisme méthodologique. En effet, les différents sociologues et politologues appartenant à cette école se sont efforcés de comprendre les comportements politiques en leur appliquant une analyse coûts-avantages et surtout en privilégiant toujours, dans l'étude du social, l'échelle individuelle.
I- Le paradoxe de l'action collective…
II- … rend nécessaire la production d'incitations sélectives
III- Critiques et portée explicative de la théorie
Extrait du document
On peut bien sûr opposer plusieurs critiques à la théorie d'Olson. D'une part, les agents ne sont pas toujours rationnels, ils peuvent agir contre leurs intérêts purement matériels, d'autre part si les incitations électives peuvent être morales (reconnaissance et intégration au sein du groupe) alors toutes les actions collectives en fournissent et enfin cette théorie n'est pas toujours valable (elle ne fonctionne que lorsque le coût de l'action collective est positif pour le participant).
Mots-clés:intégration, société, logiquement, rationnel, morale, individualisme, reconnaissance, groupe
Travail de recherche traitant de la mémoire coloniale en s'appuyant sur une sélection de textes de rap.
Travail de Recherche № 18439 |
14025 mots (
approximativement 35.1 pages ) |
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2010
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Résumé
Le rap est un genre artistique difficile à classer, entre poésie et musique. Du côté de la poésie, sa dimension sociale et orale le rapproche des chants des griots africains ou des grecs anciens, portant la mémoire et la culture d'un groupe. Le groupe de rap se présente dans un jeu de miroir avec le groupe social auquel il appartient. Son but est de galvaniser le public, de toucher à l'émotionnel : de ce fait, il reflète les valeurs du groupe. En étudiant ce support, on peut donc accéder à des idéologies minoritaires, alternatives par rapport aux points de vue habituellement entendus dans les débats récents sur la mémoire postcoloniale .
1. Analyse des textes à partir des travaux d'Albert Memmi
2. Le modèle adolescent pour comprendre la mémoire coloniale
3. Commentaire du texte « Champs de canne à Paname »
4. Les enjeux de la construction identitaire du sujet immigré en France
Extrait du document
Les ex-colonisés ne critiquent pas l'immobilisme des classes favorisées qui ne pensent qu'à maintenir leurs privilèges et non à investir sur place dans le commerce, l'éducation ou l'industrie. Ils permettent que l'argent des richesses du pays soit confisqué au profit d'une classe unique. Ils ne dénoncent pas non plus des élites intellectuelles qui choisissent généralement de s'installer à l'étranger plutôt que de lutter sur place pour l'accroissement du niveau de vie et la démocratie.
Mots-clés:poésie, galvaniser, jeunes, Psy4 de la Rime, Fransse
Travail de recherche qui, à travers une sélection de livres et d'articles, cherche à savoir comment la décentralisation culturelle est vécue au quotidien par les différents acteurs politiques.
Travail de Recherche № 6717 |
1795 mots (
approximativement 4.5 pages ) |
25 sources |
2006
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Résumé
Ce terme de politique culturelle est né en 1959 avec la création du ministère de la culture dont l'investigateur principal a été Malraux. L'existence d'un tel ministère au sein d'un gouvernement est peu répandue et donne ainsi plus de poids à la désormais célèbre expression d'«exception culturelle franco-française».
I- Perception de la décentralisation culturelle
II– Impact de la décentralisation sur la commune
Extrait du document
Le but premier de cette bibliographie est de rompre avec toutes les prénotions que l'on pourrait avoir sur le sujet en question, cependant avant de rompre avec celles-ci il nous a paru important de les exposer. En ce qui concerne la manière dont a pu être perçue la décentralisation culturelle, nos idées étaient que cette dernière n'a pu être perçue que positivement, car elle créait des postes au sein des différents échelons et impliquaient donc les élus dans la manière d'orienter et de mener une politique culturelle dans leurs propres villes, leurs propres régions… Pourtant, on s'aperçoit que ce n'est pas aussi simple que cela, preuve en est la multitude d'ouvrages sur la question qui sont le reflet de l'existence d'un réel débat sur la question du bien fondé ou non d'une politique décentralisatrice de la culture en vue de la démocratiser. Si ce débat a eu lieu c'est que certaines personnes se sont opposées à cette politique et que par conséquent notre idée, a priori, n'est pas la seule et loin d'être la plus pertinente.
Mots-clés:spécificité, citoyens, source, originalité, alléger
Étude cherchant à comprendre quelles sont les complications du tri sélectif chez les ménages.
Mémoire ou thèse № 21660 |
4185 mots (
approximativement 10.5 pages ) |
8 sources |
2010
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En théorie nous savons tous que trier et recycler ses déchets est un geste écologique, mais en pratique et au quotidien nous avons du mal à s'y retrouver et à s'organiser. Pourquoi avons-nous tant de difficultés à trier nos ordures ? Est-ce que cela a un lien avec nos mœurs, nos coutumes et notre culture ? Ou est-il dû au manque de moyens et de sensibilisation des consommateurs ? Une poubelle est un récipient ou un sac étanche destiné à recevoir les déchets, en particulier les ordures ménagères. Au moyen-âgemoyen-âge, déchets et excréments était jetés dans la rue ce qui avait provoqué un manque d'hygiène et de nombreuses épidémies meurtrières comme la peste noire de 1347.
I) L'approche sociologique du tri sélectif et le profil des participants ?
II) Le tri et ses méthodes
III)Quelle est la confrontation des ménages face aux déchets et leurs modes de traitements ?
Extrait du document
Les ordures ménagères constituent un gisement en croissance qui présente des problèmes et des risques de pollutions. Cet envahissement ne tient pas seulement à la production accélérée du déchet, mais ce dernier résiste de plus en plus à son élimination due à l'évolution de nos habitudes alimentaires qui entraîne une forte croissance de notre consommation comme les (sur emballages)...qui résulte à des emballages de produits consommés et à la place marginale qu'on lui a accordée dans la société et même dans la sphère politique.
Mots-clés:alimentaire, poubelle, plastique, conserve, conditionnement, emballage
Commentaire d'un article extrait du site internet www.rnw.nl, paru le 2 novembre 2009, résumant la vie du footballeur Cruijf et son importance pour la Catalogne.
Commentaire de Texte № 16714 |
1415 mots (
approximativement 3.5 pages ) |
2 sources |
2010
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Résumé
Pour ce document, j'ai choisi un article du site internet www.rnw.nl. Il est paru le 2 novembre 2009 et parle de la nomination de Johan Cruijff au poste de sélectionneur de l'équipe de Catalogne de football. Ce poste est symbolique car la sélection catalane n'est pas reconnue par la FIFA. Elle ne peut disputer que des matchs amicaux (environ deux par an). La Catalogne est une région autonome qui se bat pour être indépendante politiquement et les différents partis politiques voudraient que la sélection puisse disputer des championnats d'Europe ou des coupes du monde. La politique est un sujet qui intéresse Cruijff puisque c'est en parti à cause de ses opinions politiques qu'il décide de signer au FC Barcelone plutôt qu'au Real Madrid, qui était soutenu par Franco.
1. Le football est un des aspects les plus importants pour les catalans et le fait qu'un étranger soit si important pour eux est rare.
2. Malgré ce départ à l'étranger, Cruijff reste très important pour son pays grâce à la sélection nationale.
Extrait du document
Cruijff arrive à Barcelone en 1973 pour un transfert d'environ 2 millions de dollars, une somme énorme pour l'époque, et est considéré comme la grande star du football de cette époque. Le fait qu'il préfère Barcelone à Madrid le rend immédiatement populaire auprès des supporters pour qui la politique est importante, surtout à cette époque, avec le régime de Franco. Ces résultats sportifs feront de lui la plus grande star de l'équipe. En 1973, il sera même sélectionné en équipe nationale de Catalogne, ce qui montre vraiment l'amour qu'il a pour cette région et aussi celui de ces habitants.
Mots-clés:Barcelone, FIFA, Real Madrid, Ajax, sélection catalane
Étude comparative qui présente les étapes du recrutement d'un commercial et d'un contrôleur de gestion.
Dissertation № 1344 |
1890 mots (
approximativement 4.7 pages ) |
0 sources |
2007
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Afin de mieux appréhender les différences de recrutement en fonction du poste à pourvoir, ce dossier décrit le processus de recrutement appliqué aux métiers respectifs de commercial et de contrôleur de gestion.
I. Le recrutement d'un commercial
1. Définition du besoin : Le poste de commercial :
2. Approche (Recherche)
3. Sélection
4. Accueil et Intégration
II. Le recrutement d'un contrôleur de gestion
1. Définition du besoin : Le poste du contrôleur de gestion
2. Approche (Recherche)
3. Sélection
4. Accueil et Intégration
Extrait du document
L'entreprise exprime le besoin d'augmenter ses ventes. Elle souhaite se faire connaître auprès de la clientèle. Cette approche est sectorielle, puisqu'il s'agit de doper les ventes dans la région d'implantation de l'entreprise.
Celle-ci a besoin d'une personne dynamique sachant attirer la clientèle, communiquer sur ses produits et vendre afin d'augmenter le chiffre d'affaires de l'entreprise.
Le poste à pourvoir est donc celui d'un commercial terrain.
Le profil de ce commercial correspond à une personne homme ou femme, d'une vingtaine ou trentaine d'années, jeune dynamique, bien présenté. Il doit avoir une bonne élocution, une facilité de communication et des capacités pour convaincre.
Les compétences requises sont des compétences en négociation, communication, vente.
Mots-clés:management, sélection, mission, candidature, lettre de motivation, compétence
Document qui présente la théorie de l'évolution selon Charles Darwin et l'oppose à la nouvelle théorie émergente, "la théorie du programme caché".
Travail de Recherche № 2238 |
7870 mots (
approximativement 19.7 pages ) |
12 sources |
2007
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Bien que la théorie de l'évolution s'impose aujourd'hui comme l'explication la plus fiable et la plus vraisemblable de l'origine des espèces, il ne faut pas oublier que cette théorie n'est, selon la définition proposée par le dictionnaire, qu' « une hypothèse avancée par des hommes de science pour tenter d'expliquer diverses observations et découvertes ». Ainsi, elle est, comme toute théorie, sans cesse remise en question, sujette à modification ou suppression selon les arguments mis en jeu.
I) Eléments et évènements à l'origine de l'élaboration de la théorie
1) Le Naturaliste passionné, Buffon (1705-1788)
2) Erasmus Darwin (1731-1802)
3) Jean-Baptiste de Lamarck (1744-1829), le précurseur
4) La Première Expédition
II) La dualité de la théorie Darwinienne
1) Evolutionnisme
2) La sélection naturelle
III) Influences et contestations dans le monde culturel et scientifique
IV) La théorie du programme caché
V) De nouvelles découvertes
Extrait du document
La biologie s'est emparée de la complexité du vivant, de sa richesse et de ses mystères. Ainsi, grâce à des observations toujours plus fines et précises, les scientifiques parviennent bel et bien à rendre de plus en plus compréhensibles les phénomènes de la nature, même ceux qui nous paraissent à priori les plus absurdes et les plus mystérieux.
Le premier pas décisif dans cette direction, elle le doit au célèbre naturaliste anglais Charles Darwin, dont les observations recueillies au cours de ses expéditions autour du monde avancent l'idée que l'histoire de la vie est le fruit d'un principe unique : celui de la sélection naturelle survenue au hasard au fil du temps.
La théorie de « L'Evolutionnisme » n'a jamais été réfutée malgré les nombreuses attaques et controverses auxquelles elle a été soumise pendant plus d'un siècle. Ainsi de nombreux scientifiques ont consacré leur vie à confirmer cette thèse ou au contraire à montrer qu'elle n'était pas valable.
Mots-clés:évolutionisme, sélection naturelle, biologie, fossile, anatomie, nature