Résumé
« On a tout essayé » renvoie littéralement au fait d'essayer plusieurs choses sans réussite. Mais pour cette émission, qui parle de nouveautés cinématographiques, littéraires ou musicales, ceci renvoie au fait que cette émission qui a tout essayé (lu regardé ou écouté les livres films ou musiques) va proposer le meilleur à ses téléspectateurs.
Ce type d'émission est constituée de tous les éléments classiques du talk show avec un animateur vedette au centre qui distribue la parole et divertit avec des plaisanteries.
Le but recherché est d'attirer une population qui revient du travail sur la chaîne, d'où le nom d'accès prime time.
De ce fait, comme on l'a vu, le ton est divertissant et l'ambiance bon enfant.
Le petit détour sur l'actualité est fait d'une façon originale et divertissante et non analytique.
Les « tests » sur les livres, etc. sont faits d'une façon assez complaisante et toujours dans une ambiance relâchée, ambiance bien entendu recherchée par la personne rentrant du travail.

1. Présentation de l'émission
A. Production
B. Les Audiences
C. Les acteurs de l'émission
D. Principe de l'émission et contrat de communication

2. Analyse de l'émission
A. Titre et générique de début
B. La disposition spatiale
C. Les échanges entre les différents acteurs
D. Le filmage
E. Les reportages


Extrait du document
Le principe de l'émission est caractéristique du talk-show. Le présentateur est en quelque sorte la vedette qui lance les sujets et se permet quelques plaisanteries. Au début de l'émission un tour de l'actualité est fait par Laurent Ruquier avec des remarques ironiques et à but récréatif des chroniqueurs. Puis dans une deuxième partie il y à la réception des invités présentés par le présentateur et ensuite soumis aux questions du ou des chroniqueurs ayant préparés le sujet. La présentation de l'invité par le présentateur, notamment celle de Dany Brillant renvoi à l'origine du talk show : le cabaret à l'américaine avec un présentateur vedette.
Ex : « Notre dernier invité pour ce soir c'est le crooner français, c'est le Franck Sinatra hexagonale… »
L'émission se termine par le jeu « kikaviku/kikavukoi » ou l'objectif est de reconnaître une chose ou un personnage sur une photo.
L'émetteur est assez complexe car il est collectif et institutionnel (France 2) mais est incarné par le présentateur vedette Laurent Ruquier.
Le récepteur est aussi multiple puisqu'il est représenté par le public assistant à l'émission, les chroniqueurs ainsi que les téléspectateurs.
Pour ce créneau horaire précédent le journal télévisé il est évident que le discours ne sera pas « sérieux » mais plutôt plaisant et dans une ambiance bon enfant.

Mots-clés:télévision, chaîne, prime time, caricature, spontanéité

Résumé
Le phénomène n'est pas récent et n'a jamais cessé. La piraterie prend un nouveau souffle au large des côtes somaliennes et Johnny Depp s'est fait voler la vedette. Les responsables ? Il s'agirait, « presque à 100% », de pêcheurs . Seulement ces pêcheurs ont troqué leurs harpons et filets contre des lance-roquettes et des moteurs rapides. Ils ont abandonné la pêche pour se concentrer sur un marché beaucoup plus lucratif, et en vogue sur un territoire dévasté et corrompu, la piraterie.

1. L'histoire de la piraterie
2. Le pirate des mers en tant que tel, c'est à dire un ennemi du genre humain



Extrait du document
D'un point de vue étymologique, le terme pirate provient à la fois du latin pirata qui signifie celui qui tente la fortune, qui entreprend, et du grec peiratês qui veut dire s'efforcer de. Le terme grec aurait un lien direct avec la notion de liberté pour laquelle il faut se battre, « s'efforcer de » pour l'obtenir. Selon le philosophe Jean-Luc Nancy, « la liberté en tant que chose même de la pensée ne se laisse pas approprier, mais seulement «pirater»: «sa prise» sera toujours illégitime » . Se sentir libre passerait donc obligatoirement par une opération ou une entreprise qui ne respecterait pas le droit ni la morale.
Pour ce qui est de ne pas respecter le droit nous sommes tout à fait dans le sillage de nos pirates somaliens. Mais la cause de ce non-respect de l'éthique et de la morale est-elle la liberté ? Evidemment non. Même si certains « pêcheurs-pirates » affirment protéger leur mer et leurs poissons face aux navires étrangers qui viennent piller les riches ressources maritimes de cette partie de l'Océan, les responsables maritimes sur place affirment que leur véritable motivation est l'argent. Nous n'avons donc pas à faire à des Robin des Bois. Mais cette hypothèse ne doit pas être écartée trop vite tant ce qui se passe au Puntland peut sortir de l'ordinaire : des villageois ont bénéficié de petites sommes d'argent provenant de certaines rançons.


Mots-clés:symbole, liberté, incidents, mer

Résumé
Gilles Vigneault et Jean-Pierre Ferland sont deux hommes qui font partie des plus grands dramaturges au niveau de la littérature québécoise du 20e siècle. Parmi leurs œuvres, ils ont chacun rédigé une chanson mettant en vedette deux hommes forts : Jos Monferrant et Louis Cyr. Ces deux phénomènes humains sont considérés comme les plus grands héros du Québec puisqu'ils étaient tout simplement incroyables en raison de leur physique imposant et de leur grande force musculaire. À cette époque, ces deux hommes étaient, en quelque sorte, les héros protecteurs et la fierté des Canadiens français. Dans leur chanson respective, Vigneault et Ferland dévoilent leur héros de façon quasiment semblable.

1. Les géants Monferrant et Cyr possèdent une ampleur colossale et une puissance qu'aucune autre personne n'a pu atteindre

2. Les deux prodiges humains, ressentent, malgré leur statut d'homme fort, une véritable fragilité

Extrait du document
Tout d'abord, les géants Monferrant et Cyr possèdent une ampleur colossale et une puissance dont aucune autre personne n'a pu atteindre. En effet, leur prestance est tellement impressionnante qu'elle franchit, à tout juste, la frontière entre la réalité et la fiction. Par rapport à Jos Monferrant, celui-ci considère le fait de devenir un géant comme une étape impossible à franchir pour tout être humain normal. En fait, être un géant est tout simplement une utopie pour celui-ci car il faut absolument avoir une puissance et un physique hors de la norme. De façon exagérée, Monferrant se décrit comme un être ayant des proportions inégalées comme s'il était le maître du monde et qu'il vivait dans un univers autre que dans celui des humains.

Mots-clés:proportion, domination, battre, confiance, solitude, esprit

Résumé
La mode tient une grande place dans la vie de tous les jours et l'image que nous renvoyons aux autres passe tout d'abord par le style de vêtements portés. En effet, tout le monde tient compte, plus ou moins consciemment de la façon d'être habillé de l'autre. La première impression que l'on a des gens est visuelle. En règle générale, le style vestimentaire d'une personne peut donner une première idée de sa personnalité, de son comportement affectif et social, didactique et professionnel. Les hommes s'habillent depuis toujours : "parmi les premiers vestiges de la civilisation figurent des grattoirs à peau, des aiguilles d'os, des bâtonnets de fermeture, des parures de coquillages ; les plus anciennes représentations que nous ayons de l'être humain, sur les fresques ou les statuettes ayant survécu, le montrent vêtu." Depuis quelques années, la mode tient une place de plus en plus importante dans la vie, de part les médias. Il y a une trentaine d'années, les jeunes voulaient s'identifier aux vedettes de cinéma, aujourd'hui, les tops-models sont devenus des personnages incontournables et des images de perfection surtout pour les adolescents. Cette étude se portera sur de jeunes lycéens de terminale, car c'est à cette période que l'on pense avoir trouver le style qui correspond le mieux à sa personnalité. C'est un âge difficile, une période de transition entre l'enfance et l'age adulte, une période où l'on se cherche par rapport au regard des autres et durant laquelle on cherche à renvoyer une image de soi sans pour autant y arriver. Les lycéens plus que les autres se vêtissent en tenant compte du qu'en dira-t-on et de ce que porte autrui.
Dans un premier temps, nous présenterons un chapitre consacré à la mode en général, d'un point de vue historique et sociologique. Dans un second temps, nous essayerons de montrer en quoi la mode permet au jeune de s'affirmer. Ce qu'est la mode actuelle au lycée, en établissement le portrait type du lycéen, et quels sont les comportements des lycéens vis à vis de la mode par rapport à l'argent, aux marques…

Extrait du document
Tout au long de cette partie, nous avons vu quelle était la tendance vestimentaire au lycée. A l'aide des résultats obtenus, voilà les portraits types des lycéens et des lycéennes : Le lycéen va porter : un jean bleu, un pull ou un sweat noir, un tee-shirt large et un manteau court ou un blouson en cuir. Il va mettre des chaussures de sport ou des baskets. Il portera les cheveux courts et peut-être colorés. Le type de tenue de la lycéenne serait : un jean bleu, un pull noir, un tee-shirt moulant rouge et un manteau trois-quarts, une veste en jean ou un blouson en cuir. Elle portera des bottes ou des baskets et des cheveux courts et colorés. Nous remarquons de très nettes similitudes dans ces deux portraits, les garçons et les filles ont le même style vestimentaire, ce qui nous permet de nous demander s'il existe une mode unisexe au lycée.

Mots-clés:tendance, coloration, différence, sexe

Résumé
Aujourd'hui, après s'être moyennisée durant de nombreuses années, la société française connait un nombre croissant d'inégalités et une disparition progressive des agrégats sociaux ce qui rend le ciblage de plus en plus difficile pour les professionnels du marketing. Dans ce contexte, les stations de radios ont du développer de nouveaux moyens pour attirer et fidéliser les auditeurs, elles ont en particulier dû se spécialiser en choisissant par exemple de s'axer sur l'information, la musique… Cette spécialisation a donné naissance à deux catégories principales de radiodiffusion : les radios généralistes, proposant de la musique mais s'axant également sur les contenus parlés et incarnés grâce à des animateurs vedettes ; et les radios musicales et/ou thématiques pour lesquelles la musique occupe une place centrale, loin devant l'animation.

I. Établir et faire évoluer une cible en radiodiffusion
II. Créer son identité et s'adapter à la cible

Extrait du document
Le ciblage en radiodiffusion consiste à établir une cible, c'est-à-dire une catégorie précise de population, définie par des critères démographiques et socio-économiques, à laquelle est destinée la programmation. La recherche de la cible va être une réflexion consistant à identifier le segment le plus rentable et qui porte le meilleur potentiel économique à court, moyen et long terme.

Mots-clés:marketing, fidélisation, web-radios, radiodiffusion, presse, information