« La formation des Africaines de l'École normale d'institutrice de l'AOF de 1948 à 1958 : Instruction ou Éducation ? », Pascale Barthélémy Commentaire de Texte

« La formation des Africaines de l'École normale d'institutrice de l'AOF de 1948 à 1958 : Instruction ou Éducation ? », Pascale Barthélémy
Commentaire de l'article « La formation des Africaines de l'École normale d'institutrice de l'AOF de 1948 à 1958 : Instruction ou Éducation ? », de Barthélémy se demandant si le but de l'ouverture de l'école d'institutrice est d'instruire ou d'éduquer.
№ 27749 | 1,110 mots | 0 sources | 2012 | FR
Publié le janv. 22, 2012 in Sciences de l'Education , Sciences Politiques
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Résumé:

Pascale Barthélémy est une historienne, spécialiste de l'histoire des femmes et du genre à l'époque coloniale en AOF (Afrique Occidentale Française), son travail se concentre, dans une perspective d'histoire sociale, sur la scolarisation et la professionnalisation des femmes. L'AOF est une fédération qui rassemble dans l'entre-deux-guerres, huit colonies françaises de l'Afrique de l'Ouest. Parmi les nombreux articles qu'a écrit Pascale Barthélémy, « La formation des Africaines à l'École normale d'institutrices de l'AOF de 1938 à 1958 : Instruction ou Éducation ? », publié en 2003, est celui sur lequel nous allons nous pencher.

Extrait du document:

Pascale Barthélémy, dans la première partie, dont le titre est « Le système éducatif colonial entrouvre ses portes aux filles », commence par expliquer les conditions dans lesquelles pouvaient étudier les femmes avant 1938. L'éducation des garçons est favorisée à celle des filles, qui sont laissées à la charge des institutions religieuses. Elle explique comment on en arrive, petit à petit, à comprendre l'importance de l'enseignement des femmes.
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