Enfance en guerre, enfance dans la guerre ? Exposé

Enfance en guerre, enfance dans la guerre ?
Exposé qui s'interroge sur la place de l'enfant dans la Première Guerre mondiale et sur les effets qu'à eu la guerre sur les enfants.
№ 13028 | 1,630 mots | 7 sources | 2009
Publié le nov. 02, 2009 in Histoire
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Résumé:

Ce sont les contemporains, qui dès 1918, ont donné le nom de « grande guerre » à la Première Guerre mondiale, tant la violence fut extrême, tant l'ensemble de la population fut mobilisé, tant le conflit fut total.
C'est l'attentat du 28 juin 1914 à Sarajevo, contre l'archiduc d'Autriche François-Ferdinand qui déclenche le conflit. L'Autriche-Hongrie affirme que la Serbie est responsable de cet attentat. La Russie, allié de la Serbie mobilise alors ses troupes, sachant que la France est alliée à la Russie, à L'Allemagne et à l'Autriche-Hongrie.

1. Les enfants dans la guerre

2. La guerre dans les enfants

Extrait du document:

De plus, l'école est un vecteur important de propagande. En effet, le ministère de l'instruction publique exige un enseignement orienté sur la guerre en indiquant à l'école ses obligations nouvelles. L'enseignement républicain s'oriente, dès 1914, sur le déroulement du conflit en cours. Les contenus et les méthodes d'apprentissage connaissent donc un profond renouvellement. On apprend aux enfants, des slogans qu'ils connaissent par cœur et des termes bien précis comme « les boches » ou « les hulans » qui sont des mots péjoratifs pour désigner les allemands. Ces termes sont d'ailleurs repris plusieurs fois dans le Journal de guerre d'Yves Congar. On leur apprend également l'amour de la patrie, ce qui permet de justifier la guerre. On peut le voir dans le Journal de guerre, lorsqu'il utilise le terme de « patrie souillée » ou encore sur le dessin lorsque l'enfant écrit sur le drapeau français « honneur et patrie ». De plus, les enfants connaissent les uniformes et les utilisent comme symboles dans leurs dessins.
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