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Dissertation sur l'intérêt du romancier de caractériser son personnage principal.
Dissertation № 28374 |
1140 mots (
approximativement 2.9 pages ) |
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2012
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Résumé
Sujet: Nombreux sont les romanciers qui ont créé des héros faibles, maladroits ou ridicules. Quel intérêt ce choix présente-t-il selon vous ?
Depuis le Moyen Âge à nos jours, le roman n'a cessé d'évoluer, passant de la chanson de geste au roman traditionnel, et enfin au Nouveau Roman. Le personnage principal même du roman a pris des figures multiples allant du héros à l'anti-héros. Nombreux sont les romanciers qui se sont intéressés à cette seconde figure, qualifiée de « héros faible, maladroit ou ridicule ». Nous nous demanderons quel est l'intérêt de caractériser ainsi son personnage principal.
1. Le romancier cherche à se rapprocher de la réalité
2. Étude du regard critique du romancier sur la société
Extrait du document
Le romancier, comme nous le savons, dote son personnage d'une identité physique morale et sociale qui le caractérise. Ainsi, Balzac nous dresse le portrait d'une famille bourgeoise du XIX ème siècle dans Le Père Goriot, une œuvre réaliste. Il s'agit de l'histoire d'un homme aveuglé et qui se sacrifie pour ses enfants. Son destin, cruel et étrange, nous montre les deux facettes de la figure paternelle : la responsabilité du chef de famille qui prend soin des siens mais aussi la faiblesse d'un père qui cède aux caprices de ses filles. Connaître l'homme et donc, les défauts humains est un point important dans le choix de ce genre de héros. Voltaire, dans Candide, crée un anti-héros en nous exposant un personnage naïf. De même, à travers la médiocrité du héros, dans Voyage au bout de la nuit, Céline nous révèle les aspects négatifs de la nature humaine, notamment la bêtise et la folie humaines, responsables de la guerre.
Mots-clés:anti-héros, Albert Camus, maladroit, protagoniste, réalité
Dissertation se demandant s'il existe une juste mesure entre le savoir et le non-savoir.
Dissertation № 28373 |
1135 mots (
approximativement 2.8 pages ) |
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2011
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Résumé
Socrate, grand philosophe de la Grèce Antique, n'a ni élaboré un système philosophique achevé ni laissé des traces écrites ; mais il a, cependant, découvert la méthode de cette grande discipline qu'est la philosophie. Dans L'Apologie de Socrate, œuvre de Platon, figure le propos « Je sais que je ne sais rien ». Qu'a voulu dire Socrate par cette affirmation ? Le savoir, du latin « sapere » signifie avoir de la saveur, avoir de la pénétration. Il désigne un ensemble de connaissances précises et solides dans un domaine donné. Néanmoins, si vouloir savoir est une vertu par rapport à la paresse, dire « je sais » est un acte prétentieux bloquant le progrès du savoir. Dire « Je sais que je ne sais rien » est alors de l'ordre su savoir ou, au contraire, de l'ignorance ?
1. Il est certain que nous, en tant qu'êtres humains, ne sommes pas maîtres de nous-mêmes et du monde
2. Il faut alors avoir présent à l'esprit que rien ne nous éloigne plus du savoir que l'illusion de savoir
3. Lorsque nous avons passé cette étape de la conscience de notre ignorance, nous accédons à une dimension philosophique
Extrait du document
Socrate a dit « Je sais que je ne sais rien » et il fût, pourtant, considéré comme l'homme le plus intelligent d'Athènes. «Le savant n'est pas l'homme qui fournit les vraies réponses : c'est celui qui pose les vraies questions ». Ce propos de Claude Lévi-Strauss s'adapte bien à ce grand philosophe. En effet, la méthode philosophique de Socrate consistait à poser les bonnes questions afin de montrer aux gens qu'ils ne possédaient pas le savoir qu'ils croyaient. Il ne cherchait pas, cependant, à enseigner aux gens ni à faire un cours comme un vulgaire professeur. Il adoptait toujours le dialogue et assumait humblement l'attitude de l'apprenti, donnant ainsi l'impression qu'il voulait apprendre de la personne avec qui il s'entretenait.
Mots-clés:illusions, progrès, prison, attitude, apprenti
Fiche de lecture de l'ouvrage "D'Akhenaton à Toutânkhamon"de Marc Gabolde portant sur la période de transition entre le roi Akhenaton et le roi Toutânkhamon au cours de la XVIIIème dynastie.
Fiche de lecture № 28372 |
3390 mots (
approximativement 8.5 pages ) |
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2012
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Résumé
Ce compte-rendu de lecture aborde et fait la synthèse des principales argumentations de Marc Gabolde, spécialiste mondial de la période amarnienne.
Cette publication de 1998 fait référence dans la mesure où elle offre une analyse extrêmement précise des données archéologiques de la période allant du règne d'Akhenaton au règne de Toutankhamon, améliorant la compréhension de cette époque troublée.
L'égyptologue utilise pour ses démonstrations des sources épigraphiques et iconographiques de natures variées. Elles sont tout d'abord égyptiennes: il s'agit de textes hiéroglyphiques, dont des cartouches, de représentations rupestres comme celles du rocher d'Assouan de Men et Bak, ainsi que des représentations funéraires comme les scènes de la tombe d'Amarna. Il s'appuie sur des objets inscrits à l'instar des pastilles en or provenant des environs de la tombe de Toutânkhamon. M. Gabolde a de plus accès aux momies de certains personnages, sans pour autant disposer de leurs analyses génétiques complètes. Il dispose ensuite de sources étrangères comme les Lettres d'Amarna qui concernent les rapports diplomatiques entre l'Egypte et les puissances proche-orientales, la Geste de Shouppilouliouma et les Prières contre la peste de Mourshili II.
1. Les problèmes de chronologie liés au règne d'Akhenaton, plus particulièrement à ses premières années de règne, il soutient ensuite sa thèse sur l'identité de son successeur Ankhkheperourê Neferneferouaton...
2. ... il lie par la suite ce dernier à la question de l'identité de la veuve qui s'adresse au roi hittite Shouppilouliouma...
3. ...avant de conclure sur l'identité qui est pour lui la plus probable de Semenkhkarê
Extrait du document
La stèle UC 410 vient renforcer encore l'argumentation de M. Gabolde. Elle présente Akhenaton suivi de Nefertiti, tous deux faisant face à celle qui, selon la hiérarchie imposant de faire figurer les princesses selon l'ordre décroissant de leur âge, est probablement Merytaton, celle-ci étant suivie d'Ânkhesenpaâton. Les textes les accompagnant ont été modifiés, les noms de Nefertiti et de sa fille aînée effacés pour être remplacés par l'expression "Seigneur qui accomplit les rites, Ankh(et)kheperourê – aimé( e)- de- Ouâenrê, maître intrépide, Neferneferouaton – Celle-qui-est-attentionnée-pour-son-époux doué(e) de vie pour toujours et à jamais". Deux femmes ont disparu tandis qu'un pharaon a fait son apparition, lequel peut être Nefertiti ou Merytaton.
Mots-clés:égyptologie, puissances proche-orientales, successeurs, pharaon, princesses
Commentaire des scènes 1 et 2 de l'acte I de l'œuvre "Les Adelphes" de Térence se demandant comment Térence est parvenu à poser une véritable question sur l'éducation en l'espace de deux scènes, tout en maintenant le fil de l'intrigue. (pdf)
Commentaire de Texte № 28371 |
3565 mots (
approximativement 8.9 pages ) |
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2012
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Résumé
Térence (‐190 ; ‐159 av J.‐C.) est un poète comique latin. Auparavant esclave mais élevé en homme libre, il est accueilli à son affranchissement dans la haute société
aristocratique, protégé par Scipion. Sa carrière de poète est relativement courte,
seulement six pièces, mais toutes relèvent d'un gout pour l'hellénisme fort ce qui rompt
littéralement avec la comédie latine existante. Ses pièces reposent plus, à l'inverse de ses contemporains, sur des thème philosophiques et moraux. L'éducation fera par exemple partie intégrante de ses œuvres. Les Adelphes ne feront pas exception.
Empruntée à deux pièces de Ménandre, Les Adelphes est représentée en 160 avant J.‐C..
Elle met en scène deux frères, Eschine et Ctésiphon, fils de Déméas. Ce dernier offre à
son frère Micion son ainé Eschine. L'éducation qu'offre Micion à son fils adopté est
relativement permissive, choix auquel Déméas s'oppose pour qui seul la rigueur peut se
faire obéir.
1. Si la scène d'exposition est une étape incontournable à l'écriture d'une pièce...
2. ... Térence en a fait bien plus puisqu'elle est le lieu où s'oppose clairement deux conception de l'éducation : celle de Déméas...
3. ...et celle de Micion
Extrait du document
On connaît les fonctions de la scène d'exposition classique : établissement des liens
entre les personnages, exposition de la situation, enjeux et problématiques,… Toutefois,
ces deux premières scènes des Adelphes vont bien au delà de la simple scène
d'exposition. En effet, dès les premières lignes, le lecteur est happé dans l'histoire, en
démontre la première phrase, une exclamative : "Storax!...". S'ensuit alors un long
soliloque de Micion lequel s'inquiète quant à la disparition de son fils Eschine. A partir
de ce moment, les bases semblent posées : Eschine, fils de Micion, "n'est pas rentré de
diner" (l2). Cette absence est soulignée par la double négation de "n'est pas rentré"
associé au "ni aucun esclave…" (l3) et insiste sur l'inquiétude qu'en tire Micion. Le fait de
mentionner ce premier problème au tout début du texte permet d'en faire le noeud de
l'action, l'endroit dont tout part.
Mots-clés:lecteur, Déméas, éducation, confrontation, dispute
Exposé retraçant les grandes étapes de ce conflit.
Exposé № 28370 |
7560 mots (
approximativement 18.9 pages ) |
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2012
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Résumé
Le conflit israélo-palestinien constitue l'un des conflits armé les plus actifs de nos jours et le plus longs de tous les conflits. Pour comprendre ce conflit il ne faut pas se borner aux seules relations entre l'Etat d'Israël et l'autorité palestinienne. En effet, on ne parle d'Etat israélien que depuis 1948 alors qu'on ne parle toujours pas d'Etat Palestinien et seulement brièvement une autorité palestinienne s'est dessinée. Au travers de la Guerre Froide, puis de la chute de l'URSS et maintenant dans un monde globalisé, ce conflit à structuré les relations au Moyen Orient et a occupé les acteurs internationaux depuis la fin de la Seconde Guerre Mondiale. Alors que la communauté juive a obtenue un Etat, elle l'a fait au détriment d'une communauté arabe : les palestiniens.
1. La naissance d'un conflit, une géographie faite de l'extérieur.
2. Le conflit en action
3. Vers une paix incertaine
Extrait du document
La situation : les Etats Unis et l'URSS reconnaissent rapidement l'existence du nouvel Etat d'Israël ce qui lui permet d'attaquer sereinement les problèmes devant eux. Les problèmes : la non reconnaissance de l'Etat d'Israël par les Etats Arabes qui promettent même une « frontière de sang et de feu ».
La Ligue Arabes qui est intervenue en Palestine le 15 mai 1948 n'était pourtant ni unie, ni prête à assumer le poids d'une guerre. En effet, sur les 6 pays présents : la Syrie, le Liban, l'Iraq, l'Arabie Saoudite, l'Egypte et la Jordanie, les quatre premiers pays ne pesaient pas lourds dans les contingents armés et les pressions exercées sur Israël. Seules l'Egypte avec ses troupes qui menaçaient Tel Aviv et la Jordanie avec ses troupes organisées par des officiers britanniques menaçaient le secteur de Jérusalem, pouvaient faire peur à l'Etat nouvellement créé.
Mots-clés:militaire, organisation, unité, résistance, alliance
Dissertation se demandant comment considérer les partis politiques qui sont à la fois des organes nécessaires de la politique et des outils qui la dénaturent.
Dissertation № 28369 |
4585 mots (
approximativement 11.5 pages ) |
7 sources |
2012
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Résumé
Il convient ici d'étudier le rôle et les caractéristiques des partis politiques français.
Nous aurions pu parler abstraitement des diverses fonctions remplies par les partis politiques, mais il semblait plus opportun d'analyser également les rapports qu'entretiennent ces derniers avec le reste de la société française dont, principalement, les électeurs.
Dans un ouvrage intitulé Les partis politiques français , Pierre Bréchon nous expose quelques spécificités françaises propres aux partis politiques. D'une part, la France se singularise par le fait que ses partis politiques n'ont, historiquement, jamais eu bonne presse auprès de la population. Ils sont généralement perçus comme des « diviseurs » dans un pays qui reste très attaché à une conception unitaire de la nation. Par ailleurs, il est de coutume en France de juger les partis politiques comme corrompus (notamment concernant le financement des partis politiques) et inefficaces.
1. Aux origines des partis politiques français
2. Quelles caractéristiques et quel avenir pour les partis politiques en France
Extrait du document
Les partis politiques occupent indéniablement une place importante en démocratie. A partir du XIXème siècle, ils ont suivi la démocratisation progressive des systèmes politiques et l'élargissement du suffrage.
En France, leur apparition est un peu plus tardive puisque les premiers partis politiques ne voient le jour qu'au début du XXème siècle avec, en 1901, la création du Parti républicain, puis celle du Parti radical, du Parti radical-socialiste, et en 1905 de la SFIO.
Ce n'est pourtant qu'avec la Constitution de 1958 que les partis politiques français sont pour la première fois reconnu juridiquement, dans une définition somme toute assez restrictive.
En résumé, comme le souligne François Goguel dans son ouvrage La politique des partis sous la IIIème République, les partis politiques français n'apparaissent réellement qu'un quart de siècle après la IIIème République.
Mots-clés:émergence historique, syndicats, indépendance, travailleurs, étiquette
Rapport de stage d'un cas d'assistance sociale à une personne au service Gérontologie et Soutien à l'Autonomie et au Handicap (GESAH).
Rapport de Stage № 28368 |
4500 mots (
approximativement 11.3 pages ) |
3 sources |
2012
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Résumé
Madame X a sollicité le service GESAH pour la première fois en octobre 2011, pour une demande d'Aide A Domicile (AAD).
L'intéressée, âgée de 79 ans, est veuve depuis fin 2009. Elle vit dans un appartement type 4 dont elle est locataire (parc public) depuis plus de 30 ans.
Madame X est née à Barcelone et y a vécu jusqu'à l'âge de 18 ans puis, elle est arrivée en France dans le but de trouver du travail. Elle a été employée dans une usine de textile pendant environ 10 ans.
A l'âge de 24 ans, elle s'est mariée avec monsieur X. Ce dernier travaillait dans l'industrie.
Le couple a eu trois enfants, dont un est décédé à l'âge de 20 ans. Madame X a arrêté de travailler pour s'occuper de ses enfants.
1. Présentation du lieu de stage
2. Recueil de données
3. Elaboration du projet d'intervention
4. Mise en place du projet d'intervention
5. Evaluation de l'intervention
6. Conclusion et positionnement professionnel
Extrait du document
Madame X apprécie qu'il soit là pour elle mais pense qu'il « serait temps qu'il fasse sa propre vie ». Elle explique sa présence par le fait qu'il n'a pas de revenus stables et qu'il est plus simple pour lui d'être chez elle.
Même s'il est pour elle une personne ressource, elle souhaiterait qu'il quitte définitivement son logement mais, elle ne formule que cette demande en dehors de sa présence.
Quand son fils assiste aux entretiens, madame X est très effacée, parle très peu et le laisse décider à sa place.
Mots-clés:aide a la personne, situation sociale, aide, assistant de service social
Travail de recherche se demandant s'il est possible de sortir du nucléaire au vu des catastrophes qu'il a engendrées.
Travail de Recherche № 28367 |
1895 mots (
approximativement 4.7 pages ) |
14 sources |
2012
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Résumé
En 1942, le Premier réacteur nucléaire est mis en route à Chicago, aux Etats-Unis afin de produire de l'électricité. Cette énergie s'est extrêmement répandue dans les pays développés notamment ces dernières décennies. Il existe actuellement plus de 400 réacteurs dans le monde. Cependant, cette énergie à ses avantages et inconvénients.
1. Le Nucléaire
2. L'avenir du nucléaire
Extrait du document
L'Allemagne, première grande puissance industrielle à renoncer à l'énergie nucléaire, a décidé, lundi 30 mai, de fermer ses derniers réacteurs en 2022, en conséquence de la catastrophe nucléaire de Fukushima, au Japon. Au terme de plusieurs heures de négociations, les membres de la coalition gouvernementale se sont mis d'accord pour que la plus grande partie des dix-sept réacteurs allemands soient mis hors service d'ici à fin 2021.Les trois plus récents continueront de fonctionner jusqu'à la fin de l'année suivante, a détaillé le ministre de l'environnement, Norbert Röttgen.
Mots-clés:commercialisable, réacteurs, investissement, EPR, Flamanville
Dissertation portant sur l'effectivité du service public constitutionnel en France.
Dissertation № 28366 |
2295 mots (
approximativement 5.7 pages ) |
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2012
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Résumé
Véritables « artères du corps social » pour Jacques Chevallier, les services publics n'ont cessé de se multiplier et de se diversifier. Dans la philosophie même du service public, il y a l'idée que telle activité, parce qu'elle est d'intérêt général, doit être protégée et cela passe par l'application d'un droit exorbitant du droit commun.
Nous savons tous ce qu'est un service public. A titre de rappel, il est, du point de vue fonctionnel cher à Duguit, une activité d'intérêt général, bénéficiant dans son exercice de prérogatives de puissance publique et ce sous le contrôle de l'administration.
Il est question ici de service public constitutionnel. Le Conseil constitutionnel dans sa décision « Privatisations » des 25 et 26 juin 1986 laisse y apparaître pour la première fois des services publics dont l'existence est imposée par la constitution.
1. L'affirmation originelle du service public constitutionnel : le législateur officiellement contraint par le constituant
2. L'actualité du service public constitutionnel : une faculté officieuse laissée au législateur et au juge
Extrait du document
Il existe deux types de services publics nationaux. D'un côté les activités qui sont érigées en service public national par l'appréciation du législateur ou de l'autorité réglementaire. On a ici une totale discrétion de l'administration ou du législateur. D'un autre côté, et ce sont ceux là qui nous intéressent, il existe des services publics nationaux dont l'existence et la nécessité découle de principes ou de règles de valeur constitutionnelle. Ce sont donc les services publics constitutionnels qui ont comme fondement la constitution elle même ou bien le bloc de constitutionnalité, ce qui est une question plus délicate, par exemple en ce qui concerne la santé et l'enseignement citées dans le Préambule de 1946, mais nous le verrons plus tard.
Mots-clés:puissance publique, contrôle, privatisations, rédaction, monopoles
Exposé se demandant si les banques trouvent leur raison d'être dans leur capacité à remédier aux asymétries d'information sur le marché du crédit.
Exposé № 28365 |
3300 mots (
approximativement 8.3 pages ) |
8 sources |
2012
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Résumé
Les banques sont des intermédiaires financiers qui mettent en relation des agents à capacité de financement, les créanciers, et des individus à besoin de financement, les emprunteurs. Leur rôle est donc de faciliter à la fois les prêts et les emprunts. Elles supposent des relations bilatérales de financement entre prêteurs et emprunteurs sur les marchés de capitaux. Dans une hypothèse des marchés parfaits, avec une certitude et une information parfaite entre déposants et emprunteurs, il n'y a pas de places pour les banques, qui n'apparaissent pour Leland et Pyle (1977) que comme une « réponse naturelle à l'asymétrie d'information ». En réalité, toute opération bancaire présente à la fois des risques et des incertitudes liés aux comportements opportunistes et non coopératifs de l'une ou l'autre des parties contractantes, chacune cherchant à maximiser son profit, ce qui rend la répartition de l'information inégale entre les deux acteurs. Dans les années 70, la remise en cause de l'hypothèse des marchés financiers parfaits , qui supposent une information parfaite, gratuite et immédiate, a conduit à développer les avantages relatifs des banques en matière d'information.
1. Les banques mutualisent les risques en empêchant les comportements opportunistes
2. Les banques réduisent les asymétries d'information en produisant de l'information sur les marchés financiers
Extrait du document
Les déposants ne sont pas omniscients sur le marché du crédit. Leur relation avec les banques est empreinte d'asymétrie d'information. Les déposants prennent des risques en prêtant leur fonds, ignorant ex-ante (on parle alors d'asymétrie ex-ante) d'une part la qualité de l'actif bancaire en matière de viabilité et de rentabilité et d'autre part la solvabilité des emprunteurs et donc par extension de la banque. En effet, une fois le contrat passé, les prêteurs ne peuvent observer directement le rendement du projet qu'ils ont financé, le risque couru par l'emprunteur pouvant être en réalité plus grand que celui initialement prévu, ce qui remet en question la capacité du débiteur à rembourser le prêt : on parle alors d'asymétrie ex-post. Ce type d'asymétrie implique un risque de défaut de la part de l'emprunteur : en effet, celui-ci, parce qu'il peut justement s'assurer contre les risques de défaut, peut être amené à prendre plus de risques que prévu dans le contrat, ce qui fait supporter davantage de risque à la banque.
Mots-clés:avantages, créancier, emprunteur, passé, incertitudes